<p class="ql-block"> 为进一步提高疫情防范和应急处理能力,科学规范地推进校园疫情防控工作,避免疫情在校园内发生、蔓延,保障师生身体健康和生命安全,近日,滩上小学举行了疫情防控应急演练活动。演练前,学校制定了疫情防控演练预案。</p> <p class="ql-block">活动开始前,召开会议,再次明确岗位分工和岗位职责,对演练流程做了周密细致的部署。</p> <p class="ql-block">学生戴口罩排队进校园,进行体温检测登记,人与人之间保持一米远的距离。在体温检测过程中,发现一学生体温异常,教师第一时间上报学校疫情防控小组,由学校疫情防疫人员将发热学生带往学校隔离室进行体温复测。</p> <p class="ql-block">发热学生带离后,学校疫情防控消毒人员迅速将学生通道、途经通道、隔离室周围及所在教室进行全面消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">一、教师进校</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">出示行程码、苏康码,测体温</p><p class="ql-block">1. 首先排查值班教干教师的身体情况,测体温;</p><p class="ql-block">2. 门口值班人员对入校教师进行彭城码检查并测量体温,持绿码体温正常的老师方可进校。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">二、学生上学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">进校查体温,上楼分通道</p><p class="ql-block">学生按照分时段上下学时间要求到校,两个入口同时使用,每日安排2名值班教干和3名值班教师进行上下学校门值班站岗,先对学生进行初查是否佩戴口罩、肉眼观察是否健康有异。学生进入通道后保持间隔1米进入体温检测阶段,并对学生双手进行喷酒精消毒,学生在体温正常的情况下有序分通道进入教室,不得在其它地方逗留。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">三、每日上课</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有间隔,有口罩</p><p class="ql-block">班主任每日做好晨检午检,做好记录和上报,教室保持开窗通风,师生均需佩戴口罩上课,同时在座位安排上做到前后有间隔、左右有间隔。发现体温异常立即将学生引导至隔离室,上报学校疫情防控领导小组,通知家长带回检查治疗;学生出现呼吸困难等现象需拨打120急救。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">四、课间活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尽量减少,避免扎堆</p><p class="ql-block">学校课间安排值班人员在校园巡视,避免学生课间集中活动、扎堆聚集,学生有序上厕所,保持足够距离,养成勤洗手的习惯,并按“七步洗手法”洗手。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">五、放学管理</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">分时段,分距离</p><p class="ql-block">放学时间实行分时段错峰放学,校门口两名值班成员提前到岗做好放学安排,学生在老师带领下有序路队放学,路队时学生间隔距离不得低于一米。同时在离校后直接回到家中,不在其他地方逗留。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">六、校园消毒</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每日两次,全面消毒</p><p class="ql-block">每天在学生放学后、上学前对校园、教室、活动场所等进行两次全面消毒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">七、应急处理</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有隔离、有检查、有上报</p><p class="ql-block">发现异常情况严格按照防疫程序进行隔离、检查、上报和消毒,做好情况记录。如有教师在校期间感觉身体不适应及时上报,按照学生防控应急处理程序做好隔离、检查、上报、消毒等工作。</p> <p class="ql-block">活动结束后,韩校长对活动进行总结:通过演练,学校全体教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序,提升了应急处置能力,对各类突发事件时刻做好应对准备,用实际行动确保全校师生的安全和健康。</p>