<p class="ql-block"> 作业少而精、实践操作强，让我们循着“双减”的方向，不断拓宽学生学习活动的形式，不断丰富学生的学习生活，以最饱满的精神状态在“减负提质”的路上努力前行，创新探索！</p><p class="ql-block"> 普洛克拉斯说：“哪里有数学，哪里就有美。”为了使学生更为深刻地感受轴对称图形的特点，渗透用数学眼光看世界的思维意识，为学生寻找生活中的数学打开一扇窗。为此，五年级同学在学习了《轴对称图形》后，全年级学生都积极参与，他们尽情发挥自己的想象，剪出了一个个构思精巧，独具创意的美丽图案，一起来欣赏一下吧☺</p> <p class="ql-block">制作篇↓</p> <p class="ql-block">展示篇 ↓</p> <p class="ql-block"> 不负“双减”好时光，特色作业促成长。数学不仅仅是加减乘除，还有许多有趣的玩意，愿孩子们在数学的海洋里自由遨游。感受美，欣赏美，创造美！</p> <p class="ql-block">文字：张莎</p><p class="ql-block">图片：五年级全体数学老师</p><p class="ql-block">校对：班燕兰</p><p class="ql-block">审稿：梁莉彦</p>