防疫防控坚守阵地落实“双减”齐头并进——化工路小学疫情防控主题思政课程

化工路小学

春已至，花已开；传知识，促成长。　　防疫重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在杏花岭区教育局疫情防控工作的指导下，化工路小学为科学有效防范疫情，提高学生防范意识，确保学生身心健康和学业顺利开展，结合当下疫情防控形势，在校领导的带领下，开设了疫情防控主题思政课程。 本次课程力求有效落实“双减”工作，创新作业设计，充分发挥思政课立德树人、铸魂育人的课程作用。 携手战“疫” 全校协力 　　首先，为全面落实疫情防控要求，明确职责，从速、从严、从细、从实筑牢校园疫情防线，确保师生生命安全和健康。化工路小学在科学防疫的情况下，分批次召开了教职工防疫会议。 　　本次会议，段宇芳主任提出，在疫情防控下，有效落实好“双减”政策，我们应当提高思想认识和政治站位，把党中央关于疫情防控决策部署融入日常教育教学，引导教育学生在“疫情防控思政课”上接受思想洗礼，激发爱国情感，为国育才，为党育人。将疫情危机转化为教育契机，把疫情防控的典型案例有机融入教学过程中，让思政小课堂与社会大课堂同频共振。 　　会议最后，原卫萍校长和曹保丽书记分别对老师们提出要求：疫情防控，人人有责，希望全体教职工按照思想不松、力度不减、标准不降的原则，主动配合做好疫情防控工作。 “疫”起坚守组内共研 　　为确保疫情防控主题思政课程有效开展，结合会议精神，各教研组充分发挥教师集体智慧，以年级为单位进行了教学研讨活动。 　　教研活动从三方面展开：一是依据各年级学生年龄特点，制定防疫主题思政教育内容。二是将落实“双减”工作中作业创新要求和防疫主题实践性作业结合。让学生学会科学防疫、规范防疫。三是明确防疫是每位学生的义务与责任。 童心战“疫”守班有责 　　根据教研活动中确定的思政课主要内容，各年级开展了各具特色的思政主题课程。 “疫”起努力奋斗守护健康心灵　　课堂上，班主任老师利用小组讨论、师生互动、情景模拟、创编儿歌等方式，向学生普及校园防疫知识，观看医护人员和志愿者的口罩痕迹，体会他们的不易。消除学生对于戴口罩的不耐烦情绪，明确日常防护的重要性。 通过思政课程的学习。孩子们体会到了医护人员的辛苦，纷纷写下了自己的心里话，向他们表达敬意。 防疫知识进课堂守护健康共成长　　手是人体接触细菌最多的部位，有很多疾病都是通过脏手传播的，为了保持良好的卫生习惯，做好个人防护。二年级学生在老师的带领下着重学习了“七步洗手法”。 课程结束之后，孩子们回到家中与家人分享所得，家校共育，共同成长。 落实“双减” 政策做家庭防疫官 <h3 style="text-align: center"><div style="text-align: left;">　　做好家庭疫情防控，是保护孩子身心健康的重要前提，也是学校、学生和家庭不可推卸的责任。三年级教师带领孩子们从家庭消毒、健康监测、健康饮食、规律作息等方面认真学习了家庭防疫知识。 </div></h3> 同学们学以致用，将防疫思政课上学到的知识带回了家中，成为了小小家庭防疫官，和家人共同学习日常防疫知识，筑好防疫堤坝。 区分新旧症状做好自检防护 　　疫情尚未结束，每个人都是疫情防控的“第一责任人”，在老师的讲解下，四年级的同学了解了新冠病毒新旧症状的不同之处，学习了健康码变色后的管控措施，更明白了疫情防控下每个公民的责任和担当。 他们不仅把责任和担当展现到生活当中，还将思政课上学到的知识转化为防疫斗争的强大力量。创作出了一幅幅精美的作品！这一张张作品都是同学们对每一位“逆行者”的致敬！ 防疫伴我行安全伴我心 通过主题思政课，五年级的同学们进一步了解了新冠病毒及应该如何预防新冠病毒，保护自己，保护家人。抗疫第一线是最好的思政素材，了解这些平凡中不平凡的故事。同学们亲手写下对“逆行者”的一封信，向他们表达敬意。 携手安全防疫共护平安家园 六年级的同学正处于非常关键的一年，在升学和疫情的双重压力之下，一些同学有了焦虑、恐惧的情绪。在这样的情况下六年级成立了心理互助小组，把自己的焦虑、恐惧情绪吐露给同学和老师，用科学的防疫方式，积极应对困难，让自己变得更加坚强和勇敢。大家坐在一起，互诉心事，相互倾听，排解不良情绪。成为彼此心灵的宽慰者。<div>　　</div> 　　面对疫情，每个人都是一道无形的“防线”，都会对防控产生至关重要的作用。防护好个人，就是防护好大家，通过疫情思政课的学习，同学们深刻感受到身为公民的责任和担当。 只有每个人都担负起防疫责任，才能为学校防疫，杏花岭区防疫，乃至国家防疫贡献自己的力量！希望化工路学子们都成长为有责任，有担当的有为少年！继续踔厉奋发、笃行不怠！ 文字编辑：常文颖、王婷、刘盼盼照片搜集：全体班主任美篇审核：段宇芳