沁县举行“深化课堂教学改革”课程资源发行仪式

沁县教育局

3月23日上午，我县“深化课堂教学改革”课程资源发行仪式在县教育局举行。参加本次发行仪式的有县教育局领导班子成员、各中小学校长、县教研室全体成员及部分学校教师代表。 为贯彻教育部、省、市有关深化基础教育改革的文件精神，落实县委“一二三”强教为先战略部署，根据《长治市关于中小学课堂教学改革的实施方案》，我县教育局采取一系列举措，强力高效推进“长治好课堂”的研究和实践工作。自1月8日“长治好课堂”推进以来，在24个名师团队的引领带动下，在全县各中小学教师的积极参与下，在市级专家团队的指导评审下，按照“长治好课堂”问题导学模式编写的涵盖六个年级23个学科的课程资源已全部完成。我县推行“长治好课堂”课程资源建设走在长治市12县区前列。 会上，第三中学校长卫德斌表示，在“长治好课堂”推进会结束后，学校严格按照县教育局的部署，积极配合县教研室及名师工作室，扎实推进打造优质课程资源的各项工作，主要从三方面抓起：一是加强培训，提升理念；二是加强领导，全面推进；三是加强引导，用好《导学案》。作为学校负责人，他表示将充分发挥引领的作用，充分利用县教育局统一编制的课程资源，不断提升自身素质，以学而不厌、诲人不倦的情怀，争做教学的排头兵、教研教改的领头雁，为我县教育事业高质量发展贡献一己之力。 明德小学校长裴凤萍着重从“如何科学有效使用好课程资源，全面推进长治好课堂工作”与大家进行了交流。她指出作为校长，首先要亲自带头实践新模式，沉下心来蹲课堂；其次要引领广大教师加强学习，大胆实践，创新课改模式。她表示在今后的课改工作中，要当好设计师，坚定推进课改的信心；当好实验员，开拓课堂改革新路子；当好服务员，提升课堂改革实效。 三位优秀教师代表相继发言，她们表示将继续紧跟县委教育战略部署，充分发挥优秀教师模范带头作用，充分利用优质课程资源，携全县教育人之手，共同助力我县教育教学高质量发展。 局领导为各校发放课程资源 最后，县教育局局长卫杰就“长治好课堂”课程资源的发行和利用提出三点意见。一要统一思想，提高站位，充分认识优质课程资源对课堂教学的重要意义；二要校长主导，全员参与，群策群力推进“长治好课堂”；三要内涵发展，规范运作，扎实有效推进“长治好课堂”工作。 “长治好课堂”在我县全面推行，是县委“强教为先”战略的重要落实，是长治教育成果的重要实践，事关长远全局，任重道远。我们要坚定信心，解放思想，全力推进“长治好课堂”的沁县实践，不断提升我县基础教育质量，真正奏响沁县教育事业“重振雄风，再创辉煌”的最强音。