乐享陶泥 美好驻扎心灵

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<h3>《3-6岁儿童发展指南》中指出每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。<br>  </h3> <h3>陶泥色彩丰富既环保又易操作,深受小朋友的喜欢,新学期伊始,我们班就开展了陶泥特色活动。让我们一起去看看中四班小朋友们是如何妙手生花的吧!</h3> <h3><br>作品一:《彩虹》<br>小朋友们将陶泥拉熟后,将不同颜色的陶泥搓成长条,摆好形状后,彩虹就制作好啦,</h3> <h3>作品二:《爱的玫瑰花》<br>三八妇女节的当天,为了向家中所有的女性表达对节日的祝福,小朋友们制作了一朵朵精美的玫瑰花。花美人更美!</h3> <h3>作品三:《门庭小花》<br>  猜一猜这幅作品是挂在哪里的呢?当然是挂在门上的啦,挂起来可是相当漂亮呢!有没有被小朋友的创意和巧手所惊艳呢?</h3> <h3>作品四:《苹果派》<br>  圆圆的苹果,香喷喷的派。小朋友做的苹果派可是有模有样哦!不管是色彩搭配还是外观形象上都让人垂涎三尺!</h3> <h3>  在本月中,小朋友们通过特色活动的开展,在练习团、捏、搓技巧的同时,提高了孩子们的动手操作能力、锻炼了孩子手部肌肉,而且使孩子的观察、思维和想象能力都得到了不同程度的发展。期待特色活动后续继续开展过程中,小朋友能有不断的进步,获得成长的惊喜。</h3>

小朋友

幼儿

陶泥

作品

美的

苹果派

特色

玫瑰花

彩虹

开展