【健康校园】浚县实验学校丨疫情防控应急演练，筑牢校园安全防线

园丁

疫情防控，重任在肩！为进一步做好疫情防控工作，提高全校教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，浚县实验学校于2022年3月23日上午展开疫情防控演练活动！ 演练前，王校长讲解了学校疫情常态化防控的具体要求和应急演练方案，明确各部门的职责分工，为整个演练活动打下了扎实的基础。 教职工入校 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一关至关重要。学校要求教职工提前返校，入校前测量体温，并进行消毒，无异常才能进入校园。 场景一：学生入校 演练活动正式开始。第一个场景发生在学生入校期间，学生佩戴口罩依次测温，无异常消毒有序进入学校。 场景二：学生入班 班主任每天提前做好教室开窗通风，测过体温后安排学生有序进入班级，有序就座，全体师生全天佩戴口罩。 场景三：学生就餐学生错峰、分散、间隔排队就餐，间隔一米，从中门、西门进入餐厅，就餐时朝向一致，禁止交谈，就餐后餐具放在指定位置，用七步洗手法洗手并用洗手液洗手消毒后有序离开。 场景四：学生入厕课间，值班教师指挥学生有序入厕、间隔一米，并用七步洗手法消毒洗手液洗手。 场景五：学生就寝学生回寝室时，班主任带队监督，确保队伍整齐，列队、间隔1米以上到寝室大门，由生活教师测温正常方可进寝室，到洗手间用洗手液洗手消毒后，方可进入寝室就寝。 场景六：应急突发事件学生课堂，课间、就寝之后，如有体温等异常情况，由老师第一时间上报学校应急处置小组组长。由专人身穿防护服带学生到隔离室，重新测体温异常，信息上报，之后对隔离室再次全方位消毒。 与此同时，赵校长对其他同学划分行动区域，对所在楼层进行隔离；刘老师所在的善后处理组对班级内的其他学生进行心理疏导，避免学生出现恐慌。王校长带领相关人员对原教室和该生的行动路径进行消杀处理…… 整个演练过程紧张有序，环环相扣，充分达到了演练的预期目的，规范了疫情应急事件的处置流程，提高了浚县实验学校应对疫情的防范意识和应急能力。浚县实验学校将在本次应急演练的基础上进一步完善应急预案，落实主体责任，为广大师生营造一个安全稳定的学习环境。