等闲识得春风面万紫千红总是春——上新庄镇教育集团“春韵最美课堂”竞赛暨岗位大练兵活动

禅，是开在梦里的诗

为全面贯彻“双减五项管理”和“课后服务”精神，扎实推进未来教育家成长工程，努力打造“品质课堂”，提高全体教师课程教学设计和课堂教学水平，落实作业管理，上新庄镇教育集团于2022年3月22日，在东台学校开展了教育集团“春韵最美课堂”竞赛暨岗位大练兵活动。 　　参加本次活动的有上新庄镇中心学校李寿年校长，祁晓君主任，各中小学校长、教务主任、学科工作室负责人，群加中心学校集团负责人，及部分青年教师。 整个活动按照“教师说课——课堂展示——作业设计——教师反思——培训总结”的流程进行。 一、教师说课 祁俊成老师围绕七年级数学《平行线的性质》进行了说课，祁老师从“品，做，悟”三个方面，通过“情景诱导、探究指导等方式”阐述了授课思路。 夏蓓蓓老师围绕六年级英语《Unit2 Last weekend Part A Let's talk》进行了说课，夏老师将通过“循序渐进，化难为简”的方法，从单词入手，将采用“生生教学，师生教学”的方式进行授课。 张子君老师围绕五年级科学《船的历史》进行说课，张老师将通过“语言描述，知识渲染，动手操作”等方法进行授课。 党志芳老师围绕七年级语文《谁是最可爱的人》进行了说课，党老师从6个方面阐述自己的授课思路。 二、课堂展示 　　祁俊成老师循循善诱，通过“情景诱导，探究过程，简单应用”几个方面进行授课，课堂氛围活跃轻松，让同学们更扎实掌握所学知识。 　　夏蓓蓓老师执教的英语会话课，从单词入手，化难为简，在具体情境中进行重点句型的操练，词不离句，整堂课氛围轻松，学生积极配合，效果显著。 　　张子君老师执教的科学课，课堂氛围活跃轻松，教师通过各种实验逐步引导学生进行思考，让亲自动手操作，让学生学的更扎实。 　　党志芳老师通过视频导入，让学生深刻感受到抗美援朝的背景，明白志愿军的精神品质，让学生明白“谁是最可爱的人”。 三、作业设计 　　李长生老师禀行“精简优化、分类涉及”的理念，针对七年级语文《谁是最可爱的人》，设计了基础类、提升类、拓展类、创新类四个方面的作业，检测了语文课堂教学效果，提升了教学质量，促进学生全面发展。 吴永花老师用“葫芦”来形容初中数学的教学，针对这一现象，吴老师设计了“基础性作业（必做）、提升类作业、拓展类、创新类”作业，针对不同学生进行了设计。 谈雅慧老师针对六年级英语禀行“给不同学生布置作业，让每个学生感受学习的乐趣”的理念设计了基础类、提升类、拓展类、创新类四个方面的作业，让学生用更有趣的方式练习句型，单词，通过report（报告）、设计海报的作业形式，充分调动学生的英语学习兴趣。 王利花老师针对五年级科学《船的历史》这一课设计了基础类、提升类、拓展类、创新类四个方面的作业，不仅让学生对所学知识进行巩固，还增强了学生的动手能力，以及对科学的学习兴趣。 四、教师反思 　　四位老师针对授课情况对本堂课进行了反思，四位老师的课堂亮点多多，但也有部分的小瑕疵，四位老师都进行了分析和总结，今后会有新的进步和提升。 五、培训总结 　　祁晓君主任对今天的活动进行了总结并对今后的工作提出了新的要求：1.师德素养：以“四有好老师”“四个引路人”为标准，厚植教育情怀，强化履职尽责的使命感和责任感。教师应把教书育人当做人生的事业，提高自身的核心素养，提高学生的核心素养。2.提高自身的基础素养，专业素养，学科素养，信息素养。3.落实“三个一工程”以作业管理方面为重点，优化作业设计，提升作业质量。做到“一周一次主题教研、一月一次作业展评、一学期一次作业设计比赛”。4.工作重点：（1）“三字一话”常态化。“三字”粉笔、毛笔、钢笔字做到一周一展示；.“一话”围绕师德师风建设进行。（2）围绕品质课堂在教学设计、课堂展示、作业设计上下功夫，做到全员参与。5.继续发挥“师带徒”的作用，对全镇28对“师徒”进行全方位的展示，让师徒都能有更好的进步。6.进行全镇的“岗位大练兵”活动。注意作业(活动)设计要围绕教学目标,有利于巩固和反馈。 　　李寿年校长针对今天的活动提出了意见和问题，对今后的工作提出要求：1.“双减背景下”教师说课时对教法、学法、以及作业设计要重点突出。2.认真思考，研究作业分层设计，以及教学重点。3.作业分层设计后的评价方法是要进行分层评价。4.作业分层设计要鼓励学生在完成基础性作业的基本上，完成拓展类和创新类的作业。5.对学生的期末素质评价方式进行改进。6.课堂教学中要加强“思政教育”“阅读教育”。7.教师要提升信息素养，转变观念，使用多媒体教学，加宽学生视野。 　　教师是人类灵魂的工程师，课堂是一种遗憾的艺术，但相信通过各位老师的学习和努力课堂会越来越精彩，“春韵最美课堂”一定会在上新庄教育集团，结出最美的果实。