春日云视导，东风拂洪外——武汉市洪山实验外国语学校（小学）迎接洪山区教育科学研究院联合视导

洪山外小

草长莺飞三月天，正是教研启航时。为进一步落实“双减”，规范教育教学常规管理，促进“体验教育”提质增效，2022年3月22日，武汉市洪山实验外国语学校（小学）迎来了洪山区教育科学研究院线上教学视导。洪山区教育科学研究院教研员李莉、黄莹、晏晋芳、李桂玲、林光明、熊燕、何丽虹、刘峥，通过“备、教、改、辅、听、评、查、导”等形式对我校教育教学工作进行全方位调研和指导。 云端课堂展现风采 　　各学科教研员线上视导，为十五节视导课把脉听诊。各授课教师在授课过程中，运用情景，结合认知规律，积极给予学生充足的思考时间和活动空间,同时极大限度地发挥了学生体验、探究、思考的作用。课堂教学环节紧凑，方法灵活多样，将评价机制贯穿课堂，并与学习内容紧密联系，充分调动学生积极性的同时还让学生将学习真正的应用到了生活中。为学生们提供表现自我的机会,让他们体验成功带来的喜悦,使他们始终带着热情去学习,达到事半功倍的效果。 云端查阅共筑规范 　　教研员们在线上通过查看电子资料的方式获取信息，对教研教改资料，教师备课情况和学生常规作业、兴趣作业进行了细致的查阅。教研员肯定了我校教师结合课文内容和学情布置作业，内容精选，批改认真，采取分层作业方式，切实符合双减要求；“课堂一分钟，课后十分钟”，通过常规备课本的展示，体现了老师们备课的态度是非常认真的，能根据学科知识结构特点备课，环节齐全，重难点突出；板书设计有创意，充分调动学生的积极性；二次备课用心，反思具有针对性，对未来的教学具有指导作用。 云端教研同研共进 　　听课后，各位教学专家与授课教师及年级组教师通过腾讯会议，进行隔空连线交流与点评。教研员细腻剖析，从教学方法、课堂效果、师生互动等方面对课堂教学进行了细致的指导和评价，既对授课教师的课堂教学给予了肯定和表扬，同时也指出了不足之处。以研促教，学无止境。教研员们的专业引领和倾情指导，指导我校教师们从更高的视角反思课堂教学中的不足，激励教师们不断提升和超越，为我校实现高效课堂教学打下坚实的基础。 云端导航指明方向 　　云端视导踏春来，赋能前行向未来。教研员对学校的教学常规、课堂教学、教研教改等方面进行了全方位的评估和指导。对我校教育教学常规工作、学科建设、质量提升、教研教改等工作的亮点给予了充分的肯定，指出洪外无论是线下教学还是线上教学，教学常规规范、细致、扎实，且有创新。 　　仰望星空,脚踏实地！本次联合视导活动“赋能”教师队伍，给学校教育教学全面推进助力，如春风拂面、雨润心田。接下来，洪山外校将继续在“双减”背景下，积极实践、不断探索，进一步加强教育教学常规精细化管理，深化“学为中心”意识，体现“双减”背景下对学生“四基”的落实，全面提高教育质量，办家长满意、老师幸福、学生快乐的学校。 图文：小学部各教研组审核：小学教学发布：信息中心