满园春色关不住， 笔底耕耘墨留香。

溪流

孩子

作业

解决问题

计算题

表扬

强强

图列

书写

家长

优秀

【扬帆启航篇】

亲爱的同学们，当上课的铃声叮当响起，当崭新的课本慢慢翻开，我们又回到了文墨飘香，生机勃勃的书香校园，新的学期，新的起点，让我们用勤奋和智慧书写新的生活，描绘精彩的毕业篇章吧。

新学期寄语：

家校凝心聚力，师生默契同心。

教室整洁舒适，集体温馨和谐。

孩子健康向上，生活丰富多彩。

多阅读，视野开阔见识广；

重操作，实践动手能力强；

展特色，百花齐放共成长！

​

为了孩子们有个舒适温馨的学习环境，汉镕妈妈积极筹划如何让教室更加温馨美丽，并且网上采购材料和人员安排，费心费力，高馨妈妈，李昂爸妈，奕昕爸爸在百忙中抽出时间赶往学校，精心策划和布置，为他们无私奉献的大爱精神点赞，你们辛苦了，1609班所有老师、家长和孩子们对你们感激不尽[强][强][强][强][强]

【总结表彰篇】

2021年下学期休学仪式

各位家长朋友：

大家好！

伴着冬日的气息，我们又度过了一个充实的学期。在这个学期里，孩子们收获了知识，收获了成长，留下了积极上进的足迹，全期划上了圆满的句号。

大部分孩子阳光活泼，懂事上进，上课认真聆听，积极思考并举手回答问题，认真工整地完成各科作业，积极参加学校组织的各项有意义的活动，全面发展，有效地跟进班级团队生活，涌现出了一批特别优秀的孩子，具体情况如下：

一：表彰对象

五星少年：

宋诗姈 高馨 程梓妍 肖宏宇 黄江波

四星少年：

谭胡榛 王奕昕 毕若楠 言冠霖 侯雨泽 彭汉镕

三星少年：

曹语琪 宾凯晨 梅宇鑫 吴坤鹏 杨涵俊 李昂 易子茹 彭欣怡

优秀干部：

龙诗瑶

文明之星：

李诗乐 冯乐哲 殷志祥 杨雅婧 林晨奕 孔维玻 赵美琪 蒋涵薇

数学之星：

（期末成绩_＋平时学习表现）

1609班：

侯雨泽 李嘉其 易子茹 宾凯晨 凌俊熙 彭汉镕 胡浩宇 宋诗姈 程梓妍 言冠霖 梅宇鑫 毕若楠 王奕昕 苏涵斌 黄江波 杨涵俊 吴坤鹏 蒋卓霖 李昂 高馨 肖宏宇 谭胡榛 陈宛榆 陈昱铭 刘子诚 冯思源 李嘉思悦 龙诗瑶 曹语琪 彭欣怡

1603班：

王家欢馨 郭子琦 龙静雯 范凯 樊雨婷 王世博 刘斯涵 李睿婕 肖梓萱 张书言 陈思远 王瑾 陈书伊 匡健 段涵悦 王若兮 唐语嫣 周思杰 刘思颖 陈一依 周宇轩 武瑾瑜 杨雅淇 罗佳依 曹曾盼 彭雅康

成绩只能代表过去，希望优秀的孩子继续发扬，并引领同伴一起向前奔跑；希望少部分孩子改正不良习惯，暗下决心，努力加油，来期争取优秀！

二、假期建议

假期不仅是孩子们休息、娱乐、调整学习状态的时间，更是他们锻炼身体，积累社会经验、提高阅历的好时机。请家长们结合学校的安排，制定好合适的寒假生活计划，认真学习，积极参与有价值的体验活动，时刻注意安全，学会保护自己。

三、来期报到时间

来期报到时间：2022年2月16日

来期上课时间：2022年2月17日

1.一律用文件夹收集和整理所有作业。

2.穿好校服，系好红领巾。

3.精神饱满，迎接新学期生活。

在这里我衷心祝愿全体孩子度过一个快乐、充实、安全、祥和的假期。

祝愿所有家长，老师和孩子们平安喜乐，阖家幸福！💪💪💪

【优秀展示篇】

2022年上学期手抄报评奖公布：

孩子们出手抄报的能力越来越强，非常用心，结合内容、书写和版面设计评出了以下优秀作品：

特等奖：

谭胡榛 王奕昕 彭汉镕 李诗乐 言冠霖 陈宛榆 高馨 梅宇鑫 李诗乐 欧万麒 程梓妍

一等奖：

宋诗姈 赵美琪 毕若楠 曹语琪 黄江波 易子茹 龙诗瑶 殷志祥

二等奖：

殷紫怡 杨涵俊 彭欣怡 苏涵斌 邝欣悦 侯雨泽 孔维玻 肖宏宇 李嘉思悦

为他们鼓掌👏 👏 👏

【温故知新篇】

各位家长：

大家好！

应广大家长要求，明天开始，我将每天布置几道计算题和解决问题进行巩固以前所学的知识点，以六年一期的内容为主，旨在提高孩子们的计算能力，审题解题能力，灵活变通和举一反三的能力，为六年二期的学习做好充分的准备。答题时严格要求孩子们先在草稿本上理清思路，再在作业本上工整作答，切忌囫囵吞枣，一知半解。

来期是小学阶段最后一个学期，我们充分利用寒假查漏补缺，巩固旧知，希望家长和孩子们高度重视，并密切配合，具体要求如下：

1.准备好两个新本子（计算本和解决问题本）

2.每天务必在上午8:30-9:30认真工整地完成作业。

3.每天9:30-10:00一律把作业发在群里让我检查量等。另外我会随机抽查10名左右的学生在群里讲题。

4.如果有不理解的题目，请私聊优生或者老师，直到弄懂为止。

5.来期开学评出优秀寒假作业达人（包括学校发的那本寒假作业）。和本次评出的五四三星少年，优秀干部和数学之星一起进行表彰。

请所有家长带着孩子仔细阅读以上文字，有特殊情况达不到要求的，跟我私聊说明情况。[握手][握手][握手]

2022.1.18作业反馈：

♦表扬等第为A＋的孩子，不仅作业工整，而且完全正确。

♦表扬书写工整的孩子，作业书写赏心悦目，态度非常认真。

●等第为A和B的孩子更正错题，尤其是第一大题。（群里提供了正确答案）

●等第为C的孩子一律重做！

■存在的问题：

1.部分孩子作业书写马虎，个别孩子的作业无法看。

2.书写格式不正确，比如第一题等量关系式符号和等号都不写，解决问题有的题目需要列梯等式解答，不要一长串式子最后写个答案。

3.解题能力不强，解决问题第一题，直接求2400的6分之5是多少？用2400×6分之5＝2000即可，顺向思维很简单，居然有的孩子简单问题复杂化，用未知数÷6分之5＝2400去解答。

4.解决问题不写单位和答。

良好的开端是成功的一半，请家长们鼓励孩子，严格督促孩子跟紧学习的步伐！！！

2022.1.19作业反馈：

♦等第为A＋的孩子越来越多，非常棒，为他们点赞[强][强][强]

♦表扬学习态度好，书写特别工整的孩子。

♦群里昵称为孩子的名字，并且作业最顶行写了日期和学号的孩子。

●等第为B的孩子更正错题，尤其有的答案没有约分。

●没有量等的孩子请把作业重新私发给我。

■存在的问题：

1.还是有部分孩子作业书写马虎。

2.书写挤在一起不美观，部分答案没有化简。

3.解决问题尽量用综合算式，并且用梯等式解答。

4.审题不清，解决问题最后一题第二个信息是拿走剩下的4分之1，首先要搞定剩下的量是多少。

良好的开端是成功的一半，请家长们鼓励孩子，严格督促孩子跟紧学习的步伐！！！

2022.1.20作业反馈：

♦等第为A＋的孩子越来越多，非常棒，为他们点赞[强][强][强]

♦表扬学习态度好，书写特别工整的孩子。

♦表扬群里昵称为孩子的名字，并且作业最顶行写了日期和学号的孩子。

●重新核对我发的答案，有错误的地方进行更正。

●如有遗漏，请跟我私聊，没有量等的孩子请把作业重新私发给我。

■存在的问题：

1.解决问题还是有少数孩子不写答。

2.审题细心不够，解决问题最后一题第二个信息是把第一次作单位“1”，平时训练较多的是把剩下的看作单位“1”。

请家长们鼓励孩子继续加油！💪 💪 💪

2022.1.21作业反馈：

♦非常欣慰等第为A＋的孩子越来越多，为上进的孩子点赞[强][强][强]

♦表扬学习态度好，书写特别工整的孩子。

♦表扬群里昵称为孩子的名字，并且作业最顶行写了日期和学号的孩子。

●请重新核对我发的答案，有错误的地方进行更正。

●如有遗漏，请跟我私聊，没有量等的孩子请把作业重新私发给我。

■存在的问题：

1.解决问题还是有少数孩子不写答。

2.解决问题最后一题比较简单，以六年级孩子的思维能力完全可以用列综合算式，这样显得更加严谨。

大部分孩子越来越优秀，继续加油💪 💪 💪

2022.1.22作业反馈：

♦等第为A＋的孩子越来越多，为优秀的孩子点赞[强][强][强]

♦表扬学习态度好，认真思考并解答的孩子。

♦表扬群里昵称为孩子的名字，并且作业最顶行写了日期和学号的孩子。

●请每天核对高馨和程梓妍的答案，有错误的地方进行更正。

●如有遗漏，请跟我私聊，没有量等的孩子请把作业重新私发给我。

■存在的问题：

1.还是有少数孩子书写格式不正确。

2.解决问题难度加大，能综合算式解答的，一律用综合算式。

孩子们互相学习的氛围越来越浓，继续发扬[强][强][强][强]

2022.1.23作业反馈：

♦表扬等第为A＋的孩子。

♦表扬学习态度好，书写工整，认真思考并解答的孩子。

●每天上传作业前可以参照1609班高馨和程梓妍的答案，1603班郭子琦和王若兮的答案，有错误的地方进行更正。

●如有遗漏，请跟我私聊，没有量等的孩子请把作业重新私发给我。

■存在的问题：

1.作业顶行忘记写日期和学号。

2.计算题出错较多。

3.解决问题审题不够仔细，第三题很多孩子把结果转化成百分数。

4.解决问题最后一题方法多样，最简单的可以先搞定多的部分：25×5分之1＝5千克，这个5千克给了第二袋后就相等了，那说明第一袋比第二袋多了2个5千克，即多了2×5＝10千克，用25-10＝15千克。

孩子们互相学习的氛围越来越浓，为优秀的孩子点赞[强][强][强][强]

2022.1.24作业反馈：

♦表扬等第为A＋的孩子。

♦表扬学习态度好，书写工整，认真思考并解答的孩子。

●每天上传作业前可以参照1609班高馨和程梓妍的答案，1603班郭子琦和王若兮的答案，有错误的地方进行更正。

●如有遗漏，请跟我私聊，没有量等的孩子请把作业重新私发给我。

■存在的问题：

1.还有个别孩子没有在作业顶行写日期和学号。

2.计算题正确率还没有达到预期效果。

3.解决问题灵活变通能力有待提高，有的题目要善于抠量，比如上午运走360的6分之1，上午：360×6分之1＝60吨，下午：60×（1+6分之1）＝70吨，然后再求出剩下的。

4.解决问题最后一题一定要看清楚信息之间的联系，比如第一个信息和第三个信息紧密相连，然后再用第二个信息。

5.部分孩子算式过程一模一样，甚至错误点都相同，切忌抄袭，请家长严格监督，否则每天作业就失去意义。

孩子们互相学习的氛围越来越浓，为优秀的孩子点赞[强][强][强][强]

2022.1.25作业反馈：

♦表扬书写进步非常大的孩子，1603班的王世博 邓可欣 罗鑫瑞 蔡景阳 周思杰，1609班的彭汉镕 江胜男 殷志祥。

♦表扬因前面耽误后面全补上来的孩子龙静雯和唐锦轩。

●每天上传作业前可以参照1609班高馨和程梓妍的答案，1603班郭子琦和王若兮的答案，有错误的地方进行更正。

●如有遗漏，请跟我私聊，没有量等的孩子请把作业重新私发给我。

■存在的问题：

1.计算出错较多，尤其是计算题第5题，先要把4×5的结果计算出来再进行一一分配。

2.看图列式计算第二题出错较多，很多孩子没有看到？在哪里，应该求两个幼儿园的人数之和。

3.解决问题综合分析能力不强，当题目没有已知数据时可以用假设法来做，比如可以假设观众人数为100人，票价60元，那么原本总价为6000元，后来票价降价5分之1，即60×5分之4＝48元，人数增加4分之1，即100×（1+4分之1）＝125人，125×48＝6000元，总价没有减少。

孩子们互相学习的氛围越来越浓，为优秀的孩子点赞[强][强][强][强]

错误点登记，请孩子们更正：

1603班：

1.李政湘计算题后面四题全错，解决问题最后一题错。

2.陈书伊计算题第二题错，解决问题没有答。

3.郭子琦计算题第二题错

4.刘思颖计算题第3题和第6题错，看图列式第二题错。

5.陈思远看图列式第二题错，解决问题最后一题错。

6.彭雅康和谭萱梵看图列式第二题错

7.冯美琪解决问题最后一题错。

8.周思杰和周宇轩计算题第5题错。

1609班：

1.赵美琪计算题第5题错，解决问题最后一题错。

2.言冠霖和苏涵斌看图列式第二题错。

3.唐锦轩解决问题第四题思路不清。

4.蒋卓霖看图列式第二题错，解决问题算式很凌乱。

5.李匡洋计算第三题错。

6.欧万麒计算题第2.3题错，看图列式第1题错，解决问题最后一题错。

7.陈梁计算题3.6错，看图列式第二题涂掉干嘛，解决问题没有答。

8.李嘉其看图列式第二题错。

9.易子茹计算题3错，看图列式第二题错，解决问题最后一题错。

请以上孩子对错误进行更正，希望其他孩子也查看一下有没有错误，另外两道解决问题都有难度，一定要理解到位，为以后学习做好铺垫！

2022.1.26作业反馈：

♦表扬一步一脚印跟紧老师节奏的孩子。

♦表扬学习态度非常认真的孩子。

■存在的问题：

1.题量较大，陷阱较多，很多孩子深入思考不够，出错严重。

2.谁比谁多几分之几，少几分之几的问题没有理解到位。

3.不能分辨带单位和没带单位

分数的真正意义。

4.简便计算的技巧没有掌握到位，出错较多。

5.浏览了一遍孩子们的作业，因出错较多，等下我会选个时间录个视频发群里，请家长一定让孩子们认真聆听并对错误点进行更正。

孩子们只要每天坚持用心思考，思维能力一定会有很大的提升！💪 💪 💪

【校园活动篇】

尊敬的家长朋友：

今天中午，栗雨小学利用校园电视台给同学们开展了“爱路护路 人人有责”和“如何有效预防 缓解 处理矛盾”两个内容的安全宣讲。

“爱路护路 人人有责”，我们邀请了高铁西站民警陈为警官为大家宣讲，陈警官通过几个真实的案例，告诉孩子们珍爱生命，不破坏高铁及设施，做一个爱路护路的好公民。

“如何有效预防 缓解 处理矛盾”由我校德育副校长罗利强给大家宣讲，罗校长从前段时间学生因为打雪仗引发的矛盾开始，深入浅出地带领学生分析常见安全事故的原因和特点，以及遇到矛盾时正确的处理方法，希望孩子们注意自我保护的同时，不做推卸责任、只会指责他人的人。。

请各位家长朋友在家里也教育孩子爱路护路，不做危害铁路的事情。多多关注孩子的思想状态和行为方式，教孩子学会正确地保护自己，学会正确地处理和同学间的矛盾，健康快乐地成长！

栗雨小学

3月15日

尊敬的家长朋友：

今天中午，栗雨小学副校长罗利强利用校园电视台给同学们开展了“携手同心抗疫 筑牢校园防线”的疫情防控安全宣讲，罗校长同图片告诉同学们，在大环境的严峻形势下，校园里的各项活动都要佩戴好口罩，和他人保持安全距离。生活中要做好自我防护，符合接种条件但还没有接种疫苗的更要抓紧时间，尽快接种疫苗。

请各位家长朋友也按照疫情防控要求，减少聚集活动，强化自我健康监测，做好自我防护。谢谢您的支持。

栗雨小学

3月22日

【读书分享篇】

万般皆下品，惟有读书高。

朱自清说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味便是读书之味。读书既能让人体会繁华喧嚣中的超凡脱俗，又能感受春风化雨般的酣畅淋漓。

春花秋月，落英缤纷，愿孩子们博学多知，启迪智慧！

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　　好书分享《少年读史记》

1609班侯雨泽

读史必读《史记》！《史记》是我国第一部以人物为中心的、伟大的历史著作和文学著作。鲁迅先生曾称赞司马迁的《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”，但原版《史记》对于我们来说，阅读起来有一定难度，内容太过艰涩。张嘉骅先生编著的《少年读史记》系列，将文言文翻译成简单易懂的白话文，为我们呈现出一篇篇有温度的精彩故事。《少年读史记》分为五册，分别是《帝王之路》《绝世英才的风范》《辩士纵横天下》《霸王的崛起》和《汉帝国风云录》。寒假里，我认真阅读了这五册书，今天我就和大家聊一聊《帝王之路》这本书。这本书讲述的是历史上的帝王或者准帝王的故事，它告诉我们“帝王之路”虽可以让人位登至尊，但其实并不好走。书中唐尧、虞舜、夏桀、周武王和汉高祖刘邦给我留下了深刻的印象。从这些帝王的事迹中，我懂得了帝王之路的坎坷与艰辛，懂得了要想成功就要付出百倍的努力，更懂得了一个人在经历了痛苦与磨难后仍要心存感恩，才能成为大器。在这一册的人物故事里，给我感触最深的是《尧舜禅让》的故事。尧当上部落联盟的首领后，和大家一样住茅草屋，吃糙米饭，煮野菜作汤，夏天披件粗麻衣，冬天只加块鹿皮御寒，衣服鞋子不到破烂不堪，绝不更换。老百姓非常拥护他。尧在位70年后，年纪老了，有人推荐他的儿子丹朱继位，尧不同意。他说：“让丹朱来接任国君，只对丹朱一个人有好处，对天下不利；让舜来接任国君，只让丹朱一人受损，但对天下有利。”是啊，在漫长的历史长河中，权力的转移总是不太和平，改朝换代之际，经常伴随着腥风血雨。我非常敬佩尧，他遇到公与私的问题，会毫不犹豫地选择大公无私。舜，也是一位值得敬重的人。在他眼中，只有困难，没有绝境。仔细阅读完这本书后，我发现，那些曾经创造非凡成就的人，都有他的非凡之处。翻阅沉甸甸的历史，我感觉那些赫赫有名的历史人物正带着成熟稳重，披荆斩棘向我走来。同学们，请跟我一起拿起《少年读史记》这一册书，去感受古人无穷无尽的智慧，学会以史为鉴吧！

好书分享《水浒传》

1609班彭汉镕

每个人的心中都藏着一本好书，而我心中的那本好书就是《水浒传》。《水浒传》与《西游记》《三国演义》《红楼梦》并称“中国古典四大名著”。它讲述了北宋末年，以宋江为首的108位好汉因命运安排在梁山泊聚义，后受朝廷招安,四处征战的故事。全书揭示了北宋末期政治的腐败，梁山泊农民起义从弱到盛再到衰的过程。作者施耐庵将108位好汉的性格特点刻画得活灵活现，如天魁星呼保义宋江的孝顺仗义，天罡星玉麒麟，卢俊义的正直慷慨，武艺高强，天机星智多星吴用的沉着冷静，足智多谋，天伤星武二郎武松的嫉恶如仇、刚猛不屈……一百零八位猛将，没有一个人不是身怀绝技，没有一个不精彩!这本书前半部描述了武艺高强的梁山好汉的精彩故事，而后半部写宋江带着梁山泊好汉接受了朝廷的安抚，后被派往江南阻击方腊的叛军，虽然最终打败了叛军，但弟兄们却大部分战死沙场，等到了京城，就只剩下27人了。后来，这些人也被高俅逐个陷害，最终宋江也被高俅用毒酒所害死，最后魂葬廖儿洼。老师推荐我们看过青少年版本的《水浒传》，后来我又找来了原版的《水浒传》来读。反复阅读后，我觉得梁山好汉的悲剧都是因为宋江的软弱决定——接受朝廷的招安造成的。其实招安只是朝廷的权宜之计，高俅是不会因为这些人已接受安抚就不会害他们的，也就是这一决定导致让梁山好汉失去了目标，中了高俅的调虎离山之计，甚至于自相残杀，最后让北宋朝廷和奸臣渔翁得利。读到最后，我不禁为当时封建社会的黑暗而愤慨。一百单八将最终选择了接受朝廷的招安，目的就是为了保卫国家，安定国家。哪怕他们知道打仗会令兄弟们死伤无数，哪怕他们知道这黑暗的世道奸臣掌权，哪怕他们知道自己尽心尽力为朝廷卖命，换来的可能还是一个凄惨的下场。可他们还是义无反顾地去了，义无反顾地跟随着宋江，轰轰烈烈地结束了这一场梁山聚义。“忠“、”义“二字在他们每个人身上体现得淋漓尽致。我太喜欢《水浒传》这本书了。在我反复阅读的过程中我学到许多的写作技巧，同时还体会到读书的快乐。虽然梁山泊108位好汉，最终落得个悲惨的下场，让人潸然泪下，但他们那难能可贵的反抗精神却值得我们学习。有时我甚至在想，如果宋江当时不坚持他那所谓的招安，那么这一切都不会存在。梁山泊好汉不会一个接一个的倒下，奸诈小人也不会得势，宋江他们甚至能创建一个他们心中的理想世界，还天下一个公道！可惜，最终宋江选择了接受招安，将天下的公道与自己出生入死的兄弟，包括自己全部葬送。“读书好，多读书，读好书。”这是冰心奶奶留下的名句，她告诉我们读书是一件多么快乐且受益无穷的事情。同学们，让我们一起来读《水浒传》，观历史风云变幻吧！

【典型模范篇】

侯雨泽，他阳光帅气，品学兼优，多才多艺，尤数主持突出，是大家公认的“金话筒”，每次主持声音清脆洪亮还略带点磁性，很有范儿，深受同伴们的羡慕和佩服，目前主持考试已经过了九级，现正在进行十级考试。

他积极参加校内外的各类活动，在长沙市博物馆主办的“星星之火”红色文化宣讲员选拔比赛活动中，他成功入选为长沙市博物馆小小红色文化宣讲员；他以校园小记者的身份参加各类社会实践活动，如社区宣传、“跳蚤市场”、参观污水处理厂等活动，连续两年被评为“十强百佳千优优秀校园记者”。在参加天元区中小学学生综合素质实践活动中获得“未来领袖”的称号。

他的优秀还表现在善良懂事，孝敬父母，常帮父母做家务，减轻父母的负担，如帮助爷爷奶奶买菜提菜，给年幼的妹妹讲故事、玩益智游戏。

他上课认真倾听，积极思考并举手回答问题，作业书写工整，解题灵活变通，善于挑战思维题，如果遇到特别难的题目，一定会找同学或老师切磋，直到弄懂为止，自己弄懂后又去指导基础差的同学，开朗上进的他是大家学习的榜样，同学们都喜欢和他做朋友。

他爱好阅读有益的课外书，开阔自己的视野，比如《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、作家沈石溪、杨红樱、曹文轩等系列文学作品，他都喜欢看。同时还积极地参加写作，2019年度被评为株洲日报社校园记者俱乐部“金笔杆小记者”，作品《贴象鼻》、《养兔记》分别刊登在株洲日报、株洲新城市报版面上；参加的校级“语文综合实践”征文获一等奖；开学第一课观后感获“一等奖”；参与的校级“诚信进校园”征文比赛获二等奖等；他利用课余时间学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。优秀的他多次被学校评为“五星少年”。

他每天早晨和放学都坚持参加田径训练，始终保持积极向上、孜孜以求的精神面貌，脚踏实地的做好自己。

多才多艺的他，荣誉纷踏至来，他的朗诵作品曾获得湖南省第2届少儿书信绘画大赛——书信朗读赛“省特等奖”，还多次被学校评为优秀小主持，2018年在我校主持的市级“千人诗会”活动中进行领诵，在2018年庆六一班级演唱比赛中荣获“最佳小主持”称号、同时被评为学校“优秀播音员”，多次担任学校升旗仪式和朗诵比赛活动的主持；在校外也多次参与由金话筒组织的艺术节活动，荣获过“主持新秀”、“优秀小演员”等称号。参与最美中国字全民练字运动获“汉字传承使者”称号；他还喜爱运动和健身，在2019年8月参加株洲市校园记者暑期健身小达人系列活动中被评为“健身小达人”，2019年参加逐梦国际体育“第二届亲子户外趣味定向越野”荣获季军，在2018年度《玛酷机器人十二月火线突击》活动中获“最佳搭建小能手”，在2018年度在尚武跆拳道管训练中被评为“优秀学员”。　

一分耕耘，一分收获，不经历风雨，怎么见彩虹。在漫长的人生道路上，他会一直用善良弹奏暖心的歌曲；用上进描绘未来的画卷。

开学典礼学生代表讲话

尊敬的校领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级九班的侯雨泽，作为六年级学生代表发言，心情非常激动！面对充满希望的新学期，我祝愿栗雨小学的全体领导、老师工作顺利，身体健康！祝同学们学习进步，快乐成长！

看着一年级的弟弟妹妹，想起六年前的我，对陌生的新环境感到紧张，对学习更是茫然不知。通过老师的精心培育，六年的时间里我学到了科学文化知识，懂得了做人的道理，练就了许多本领，成长为一个好学上进的优秀少年。感谢老师的辛劳付出，在这温馨的栗园里，每位同学都得到了锻炼和发展，每学期都取得了进步和成长。同学们，新的学期，新的开始，请同学们起立，和我一起宣誓，我读一句大家跟读一句：我们是栗雨小学的学生，读书成材是我的奋斗目标，在此，我们庄严宣誓：认认真真学习，踏踏实实做事，堂堂正正做人。用智慧编织梦想，用勤奋书写辉煌!宣誓人：自己的名字（宣誓完毕，请坐下）本学期也是我们六年级同学，小学生涯里的最后一学期。我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中去，让我们从现在开始，以新学期为起点，踏实地走好每一步，以崭新的面貌给低年级小弟弟小妹妹做出好的榜样吧！我相信：在栗雨小学的良好氛围里，在老师的辛勤培育下，在我们的努力中，我们会取得更大进步。逐梦新征程，奋进向未来！让我们共创栗雨美好的明天！

六年级九班侯雨泽

2022.2.16

王奕昕，她阳光活泼，追求上进，品学兼优。她崇拜爱国英雄，经常翻阅历史典故的书籍，观看爱国题材的电影，积极参观红色教育基地，比如秋瑾故居，毛泽东故居……以校园小记者的身份参加各类社会实践活动，如社区禁毒宣传。她能歌善舞，尤其爱好民族舞蹈，目前考试已过七级，每到周末，她就迫不及待去舞蹈培训室练习，寒来暑往，风雨无阻，训练虽然很艰苦，但百折不饶，毫无怨言，每次一练就是几个钟头，老师经常夸她吃得苦霸得蛮，是个舞蹈好苗子。在体育方面，她有着很高的天赋，自从被选入学校田径队，训练简直着了魔，清早到校训练一个小时，下午放学又训练一个半小时，一次次汗水换来一次次失败，已经记不清跌倒多少回，但她坚持不懈，从不气馁。在老师耐心的指导和鼓励下，在她自己的努力拼搏下，练就了一身好本领，屡次比赛捷报连连，在天元区运动会上，她以跳远第一名的好成绩，刷新栗雨新记录，为学校获得全区女子团体总分第一名立下了汗马功劳，并且在株洲市的跳远比赛中又一次一举夺魁，成了同学们心中不折不扣的“女神”，真是江山代有才人出，独占鳌头她最强！

她思维活跃，有强烈的探究精神，善于挑战学习中的难题，即使懂了还会举一反三，触类旁通。当遇到不会解决的难题时，她会去找同学或老师请教，有股“刨根问底儿”的韧劲。她不仅自己爱学习，还会主动邀请同学一起探究，并给学困生不厌其烦地讲解，带动了全班你追我赶的学习氛围。她坚强乐观，始终保持积极向上、孜孜以求的精神，天资聪颖的她几乎每期被学校评为“五星少年”。课余时间，她经常挤时间阅读有益的课外书，开阔视野，增长智慧和见识。她相信：只要持之以恒，脚踏实地，就一定会越来越优秀。

黄江波，他活泼开朗，好学上进，十足的暖男，是同学们心中的好班长，深受老师喜欢。

他思维活跃，反应敏捷，课堂上认真聆听，积极思考，经常以最快的速度回答老师提出的问题和完成老师布置的作业，尤其在思维题挑战赛上，他经常独占鳌头，展示与众不同的思路，同学们无不羡慕和佩服，小组合作中更加凸显了他的优势，他和组员各抒己见，讨论热烈，积极展示。每次公开课上，他大方自信，思路清晰，见解独到，敢于表达与大家不一样的思路与看法，常常博得老师的啧啧称赞和同伴热烈的掌声。课余时间，他经常和同学一起探究思维题，多角度挖掘思路，大大地拓宽了思维视角，提高了审题和解题能力。有时为了一道题，他可以和同学讨论一整天，从似懂非懂到彻底明了，真有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的美妙感觉。凭着他的天赋和努力，从一年级到六年级各科成绩一直稳定在年级前列，每个学期都获得五星少年”的荣誉称号。有人说“金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。”优秀的他总是尽自己所能去鼓励和帮扶其他同学努力学习，同学只要遇到不懂的问题请教他，他便不厌其烦地讲解，借助画图或举例子等多种方法，一步一步地教会同学，俨然一个经验丰富的小老师。暑假期间，他还会和同小区的同学一起学习，一起探讨题目，互相切磋，共同进步。在他的引领下，全班孩子学习积极性很高，营造了一种你追我赶的学习氛围，提高了全班整体学习效果。

爱学习的他博览群书，经常痴迷到听不到上课的铃声，感觉不到别人从他身边经过，他沉浸在书中收获着丰富的知识，感受着无穷的快乐，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味，广泛的阅读开阔了他的眼界，增长了他的智慧和见识，大大提高了他的写作能力和水平,2018年和2020年（开学第一课）观后感均获得一等奖。2019年上学期在语文综合实践征文比赛中荣获一等奖。还有在2021年上学期学校举办的“讲红色故事，做时代好少年”的征文比赛中获得一等奖。他胜不骄败不馁，在之后的“讲红色故事”演讲比赛中再一次荣获一等奖。他一直相信书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，正因为爱好阅读，他知识丰富，视野开阔，谈吐不凡，看待事物和问题总有自己独到的见解。他不仅学习名列前茅，工作认真负责，还积极参加各学科竞赛活动，在每次参赛活动中独领风骚，在“小数点”思维竞赛，数学节计算比赛和语文学科节活动中次次荣获一等奖。他还勤于实践，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力，每个学期都积极参与社区公益活动，比如垃圾清理活动，禁毒公益达人活动，去红色教育基地学习等等。2020上半年参加“用电安全和消防知识演习”活动，作为小队长的他，用稚嫩的肩膀承担起了一份责任，凭着自己的魄力和魅力，组织非常给力，全班队列整齐，秩序井然，是教官最喜欢的得力助手。同时在2020年体育节志愿者活动中表现出色，被评为“优秀志愿者”。

自从被选入学校田径队，他每天起早贪黑，进行强化训练，不怕苦和累，练出了一身强健的体魄和无坚不摧的毅力。在栗雨小学第十二届运动会上分别获得男子组400米和800米冠军，在本次区运动会上充分发挥出了他的潜力，取得了400米第6名的好成绩，为我校获得全区团体总分第一做出了贡献。

篮球场上，他范儿十足，抢球运球和飞身投球，潇洒自如，精彩的展示尽收眼底。当他一次又一次进球换来了同伴们的尖叫和欢呼，他角逐赛场的飒爽英姿给同伴留下了深刻的印象，“男神”名气大增，成了整个栗雨校园的小名人。少年强则国强，他学习优秀，体育拔尖，平时还热衷于跆拳道和架子鼓，全面发展的他无时无刻不展现着十足的阳光和魅力。心中有梦，励志成才，他幽默风趣，妙语连珠，积极上进，不愧是1609班优秀的领头鹰，祖国未来优秀的接班人！

♦向彭汉镕同学学习，开启新学期新篇章♦

今天翻看相册，偶然翻到去年数学节彭汉镕画的宣传海报，我盯着画面欣赏了许久，一笔画，一钩线，一斜点，一轻描…栩栩如生，惟妙惟肖，不管是人物肖像还是自然风景，在他的描绘下活灵活现，令人瞠目结舌。很多时候就是在不经意的一刹那，孩子那一幕幕的活动场景便不由自主的串联起来跳入脑海形成特别的印象。

对于他-彭汉镕，堪称奇才，从小立志高远，执着坚定，别看他瘦小的个子，眯眯的双眼，但他全身散发着一股活力与智慧，对生活有着十足的好奇与热爱。他自带气场，目光坚定，脚下生风，每时每刻都过得真实自然，充实愉快。

他惜时如金，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在他身上体现得淋漓尽致，无需约束，他凭着超强的自律性和顽强的拼搏精神活出了“汉镕”风格，完全在自由爱好和良好的习惯中活出了健康快乐的自我。

先谈谈他的学习吧，他自主学习能力非常强，常常默默地坐在教室里静静地看书和学习，课堂上他全神贯注，目光炯炯有神，生怕遗漏任意一个知识点，回答问题口若悬河，滔滔不绝，畅所欲言自己的理解和想法，有时温婉有时犀利，那张巧嘴说话声音洪亮，能言善辩，常常博得大家自发的掌声，带给课堂活跃的气氛，带动了很多同伴的学习动力，对知识点的理解更是扎实到位，但凡有思路不通的地方，他一定会不停地追问，打破砂锅问到底是常态，不管老师在办公室还是走廊里，经常缠着你切磋不同的思路和独特的看法，在不断的交流中，他的思维和心灵成长迅速。那种反复斟酌，不厌其烦的求知态度为未来的学习和人生奠定了很好的基础！

他认真钻研学习的态度，同样用在了对画画的喜爱上，酷爱画画的他可以用痴迷一词来形容，课余画，午间画，甚至有时课堂上画，估计是课余画得意犹未尽，一气呵成没到位，所以不得已而为之，他画画时那种忘乎所以，沉浸其中，不受周边任何环境干扰的状态真的很帅，我们一般不忍心打扰他，就让他这样不停的画，疯狂的画，很多次悄悄走到他身边，他浑然不知，完全达到忘我境界，许久，他突然发现后的一惊一“啊”，我们反而会被他的这种被惊扰的表情逗笑。

因为长期的训练，画画基本功堪称一流，人物的神态表情，举手投足每个细微之处都描绘得那么生动自然，行如流水，励志自强的他自然成了大家心中的典范，崇拜他的粉丝越来越多，经常羡慕地围着他，咨询他，他也会津津乐道地跟大家分享画的内容和技巧。潜移默化中，同伴们从他身上学到了坚持不懈的恒心和毅力，脚踏实地和一丝不苟的做事风格。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，如果我们做任何事都能全力以赴，何愁不成功啊！

接下来说说他的阅读之路吧，他酷爱阅读，博览群书，看课外书的热情比画画更胜一筹，对于阅读，他似乎永远处于久旱遇甘霖的状态，阅读可以让他废寝忘食。日复一日，书本里百花齐放的芬芳，字里行间的智慧，不断滋养着他稚嫩的灵魂。他的知识积累越来越丰富，视野越来越开阔，跟他聊天俨然一个演说家天南地北，侃侃而谈！凭着超常的记忆力，他能说出课本以外很多有趣的故事和百科知识，让人大开眼界。记得去年去他家家访，我重点采访他妈妈对孩子的教育方法，尤其是阅读习惯是怎么培养起来的？这个聪明能干的妈妈说，多年来她全职陪伴孩子，不仅关注孩子有规律的饮食起居，还跟孩子一起阅读，互相交流书本里的精彩片段和心中所悟，孩子就这样慢慢爱上了阅读。孩子有时也叛逆，体育老师布置的跳绳和跑步任务不愿意完成，妈妈深知文化素养和强健的体魄同等重要，于是她跟孩子商量决定：连续一周每天跳绳，栗雨湖跑步一圈，就奖励课外书两本。这个方法果然奏效，孩子每天坚持跳绳和跑步，课外书源源不断买来，家里书柜都装满了他的课外书。她说孩子阅读能力极强，买书速度根本赶超不了他的阅读速度。

榜样就在身边，希望每个孩子都向彭汉镕同学学习，学习他的刻苦钻研和努力进取，学习他的持之以恒和执着坚毅，希望每个孩子都用不同的方式展示自己的精彩，因为有了不同，生活才会五颜六色，因为执着认真，生活才更加绚丽多彩。

希望孩子们在老师和爸妈的引领下，在同伴的相互影响下不断成长与蜕变，将来去更大的舞台施展才华，发挥人生最大的价值！

新学期，新征程，愿孩子们乘坐欢快的列车，奔向求知的乐园，唱响最动听的歌谣！