<p class="ql-block">从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子非常重要，如何做好“幼小协同，科学衔接”的工作，以促进幼儿身心发展，保证基础教育质量的提高，这是幼儿园和家长共同关注的问题。</p> 幼儿前书写技能培养 <p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”、“引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。</p> <p class="ql-block">《3~6岁儿童学习与发展指南》语言领域中，阅读与书写准备，目标3：具有书面表达的愿望和初步技能。</p><p class="ql-block">4~5岁，在成人的提醒下，写写画画时姿势正确。</p><p class="ql-block">5~6岁，写画时姿势正确。</p> 前书写的概念 <p class="ql-block">我们可以把前书写活动理解为：幼儿用笔或者其他书写替代物，通过感知、涂画、涂写、模拟运用文字或符号等形式，用图形和文字向周围的人传递信息、表达感情及构建前书写经验的游戏和学习活动。</p> 正确的握笔姿势 <p class="ql-block">小朋友们，你们知道吗？正确的握笔姿势会帮助你写出工整漂亮的字，还会让近视远离你们，今天大家一起来学一学正确的握笔姿势与坐姿吧！</p> <p class="ql-block">握笔姿势要注意，</p><p class="ql-block">拇指食指捏着，</p><p class="ql-block">中指无名指托着，</p><p class="ql-block">小拇指跟着，</p><p class="ql-block">笔尖向前斜着，</p><p class="ql-block">笔杆向后躺着。</p> 正确的坐姿 <p class="ql-block">学会了正确的握笔姿势，当然也不能少了正确的坐姿哦！</p><p class="ql-block">正确坐姿“三个一”：</p><p class="ql-block">右手握笔背挺直，</p><p class="ql-block">眼离书本约一尺，</p><p class="ql-block">手离笔尖约一寸，</p><p class="ql-block">胸离桌子约一拳。</p> <p class="ql-block">培养正确的握笔姿势和坐姿是一个循序渐进的过程，科学地帮助孩子养成良好的坐姿与握笔习惯为孩子们进入小学打好基础，做好前书写准备！</p> <p class="ql-block">陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”良好的习惯会让人终生受益，好的习惯是在生活、学习过程中逐渐形成的。希望孩子们能够继续保持下去，让良好的行为成为一种习惯，从而实现从幼儿园到小学阶段教育的平稳过渡。</p>