<div> 为加强疫情防控工作，落实“停课不停学”教学工作要求，我校充分发挥和运用线上教学优势资源，建设“云端课堂”，有序开展网络教学，同时加强集体研讨，家校合作，保证高效、优质的线上教学效果。现将我校第一周线上教育教学工作情况汇总如下。<br></div><div><div><div><br></div></div></div> 一、视频会议做引领，线上教学拉开帷幕。 3月13日晚，刘校长和黄校长通过腾讯视频会议召开全体教师会议，对线上教学等有关事宜进行全面部署，引领导航第一周线上教学工作顺利开展。 二、完善我校线上教学方案，各年级组、备课组制定线上教学计划。<br> <div> 在黄校长的带领下，教务处根据省线上教学指导意见以及《平原县线上教学方案》，结合我校教学实际，制定《平原县第二中学线上教学方案》。同时依据学校线上教学方案，各年级组、备课组及时制定线上教学计划。<br></div> 黄校长对各年级组、备课组线上教学计划的制定进行易操作、易落实等要求 <h3 style="text-align: center">年级组制定切实可行的线上教学计划</h3> <h3 style="text-align: center">各备课组制定线上教学计划</h3> <b>三、研究改进线上教学方式</b> 虽然我校老师已有线上教学的经验，但参加网络培训的热情依旧高涨。学校组织技术骨干教师以视频会议、线上课堂、钉钉直播的方式面对面培训全体教师；各年级组又在微信工作群制作文档、PPT等进一步在技术层面为线上授课保驾护航；各备课组共同参加学习市教科院组织的ClassIn软件线上培训并对新的授课平台进行尝试。<div><br></div> <b>1.钉钉软件线上教学的实践与改进</b> <h3 style="text-align: left;">赵学军主任分享不同课型选择钉钉线上教学的不同模式以让学生达到最好的学习效果</h3> <h3 style="text-align: center">钉钉软件授课方式培训</h3> 贺同京老师在工作群中分享“钉钉提示已在会议中，但找不到会议怎么办？”的短视频 <b>2.ClassIn软件线上教学的学习与探索</b> <h3 style="text-align: center">参加市教科院组织的ClassIn软件线上培训</h3> <h3 style="text-align: center">学习交流使用ClassIn软件</h3> 三、线上教学<br> 停课不停学，成长不停步。学生虽然居家学习，我校坚持五育并举，落实立德树人根本任务，老师们通过各种形式给孩子们送上居家学习、生活“大礼包”，让学生的居家学习生活多姿多彩。<br> <b>1、居家上课篇。</b><div> 为了达到有效的云端学习效果，平原二中教师们，群策群力，互相切磋学习线上授课问题。各学科教师按时进行线上授课，课下及时反馈学生学习情况，对存在问题进行探讨，有的老师，根据学情，进行个性化辅导。校领导、级部主任等进行线上听课、巡课等，时刻关注师生在线上教学中存在的问题，并给出指导性建议。班主任开展线上班会，了解学生线上学习中存在的问题以及听取家长意见，并及时反馈在年级群中，从而多角度、多维度提高线上教学效果，保证线上学生学习质量。<div><br></div></div> 刘校长结合市科院督导以及县教研室视导活动，号召老师们精心备课，提高课堂双效 <h3 style="text-align: center">刘校长、黄校长听课巡课并进行听课评价<br></h3> <h3 style="text-align: center">张校长、黄校长进行听课、巡课</h3> <h3 style="text-align: center">老师们线上教学进行中···</h3> <h3 style="text-align: center">家校合作，呼吁家长配合学生进行高效线上学习</h3> <h3 style="text-align: center">线上教学，学生展示环节</h3> <h3 style="text-align: center">老师们对线上教学及时进行反馈</h3> <h3 style="text-align: center;">老师们将好的教学方法随时学习并进行分享</h3> 通过家校沟通，级部主任及时总结反馈学生信息，便于教师调整授课方式和把握授课内容 <b>2.居家锻炼篇。</b><br> 疫情期间，学生居家生活学习，身体活动大大减少，久坐与线上学习时间增多，容易出现体能下降、免疫力下降等问题，加强体育锻炼对学生身心健康尤为重要。体育组刘晓晖老师录制体育锻炼微视频，班主任转发至各班班级群，引导学生在家自觉开展体育锻炼，强身健体。<br><div><br></div> <h3 style="text-align: center">刘晓晖老师录制的体育视频</h3> <h3 style="text-align: center">孩子们跟着刘老师学习进行有效的体育锻炼</h3> <b>3.居家作业篇。</b><div> 有品质的作业是课堂的延伸，为了让孩子们更好地掌握知识，居家学习期间，老师们每天精心设计作业，不仅在量上严格控制，还在作业形式上多做文章。各学科教师科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。根据实际情况，适当布置一些开放性、创新性、实践性、探究性作业。<br><div><br></div></div> <h3 style="text-align: center">黄校长对作业布置进行指导</h3> <h3 style="text-align: center">作业布置不超量</h3> <h3 style="text-align: center">作业形式很多样，学生来做“小老师”</h3> <h3 style="text-align: center">针对学生存在问题，老师进行点拨</h3> 学生上交作业，老师及时批改并评价 <h3 style="text-align: center">丰富多彩的作业设计</h3> <h3 style="text-align: center">学生居家自制酸碱指示剂</h3> 三、校领导、级部主任进行线上听课、巡课 为了更好的开展线上教学，规范教师线上教学行为，保证线上教学质量监控的效果，结合我校管理实际，建立健全线上听课巡课制度。 校领导、级部主任明确分工，全覆盖听课巡课 著名教育家叶澜教授曾说：“教育要教天地人事，育生命自觉”。这次疫情是一场灾难，又是一本育人的教科书。教师们在进行网上授课的同时，始终不忘对学生进行思想教育，实现教学、育人两不误。我们坚信，在我们每一位二中的人共同努力下，努力真正做好“停课不停教、停课不停学”的教学育人工作， 让每一个孩子在这个特殊的时期都能学有所获。<div>编辑：张立平</div><div>初审：田正霞 郑吉坤</div><div>终审：黄明义</div>