<p class="ql-block">春夜喜雨</p><p class="ql-block">唐 · 杜甫</p><p class="ql-block">朗诵和吟诵：风雨天霁（张峻翔）</p><p class="ql-block">美篇话题栏目《古诗＆诗歌咏流传》出品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原文：</p><p class="ql-block">hǎo yǔ zhī shí jié</p><p class="ql-block">好雨知时节，</p><p class="ql-block">dāng chūn nǎi fā shēng</p><p class="ql-block">当春乃发生。</p><p class="ql-block">suí fēng qián rù yè</p><p class="ql-block">随风潜入夜，</p><p class="ql-block">rùn wù xì wú shēng</p><p class="ql-block">润物细无声。</p><p class="ql-block">yě jìng yún jù hēi</p><p class="ql-block">野径云俱黑，</p><p class="ql-block">jiāng chuán huǒ dú míng</p><p class="ql-block">江船火独明。</p><p class="ql-block">xiǎo kàn hóng shī chù</p><p class="ql-block">晓看红湿处，</p><p class="ql-block">huā zhòng jǐn guān chéng</p><p class="ql-block">花重锦官城。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编者按：</p><p class="ql-block"> 吟诵是我国古人普遍使用的读书方式，有约三千年的历史，集读书、教学、文学、音乐、艺术等价值于一身，亦词亦曲，词曲合一，寓教于乐，因此深受古文学、国学爱好者及教育工作者的喜爱。近些年来，越来越多的学前教育机构、中小学校越来越重视吟诵的应用和传承，将其引进到日常的教学和德育工作中。</p><p class="ql-block"> 通俗的讲，吟诵是演唱化的朗读，以汉字的读音为曲调，以平声长、押韵更长、仄声短、入声更短为基本节奏原则，以情带声，以字正腔圆、气发丹田为发声标准，以学习文学、思想等雅言经典和修身养性为目的。</p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/33dgehzb?share_from=others&share_to=copy_link&user_id=72981276&uuid=5fae25b147fb3a7483d1a7f9da5547de&share_depth=1&first_share_uid=72981276&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=f37017a56c01d7d6d34fc4eb4aaee0fb" target="_blank">《吟诵入门课程上下集》</a></p> <p class="ql-block">译文</p><p class="ql-block">好雨知时节，当春乃发生。</p><p class="ql-block">好雨似乎会挑选时节，降临在万物萌生之春。</p><p class="ql-block">随风潜入夜，润物细无声。</p><p class="ql-block">伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。</p><p class="ql-block">野径云俱黑，江船火独明。</p><p class="ql-block">浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。</p><p class="ql-block">晓看红湿处，花重锦官城。</p><p class="ql-block">等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。</p> <p class="ql-block">注释</p><p class="ql-block">乃: 就。</p><p class="ql-block">发生: 催发植物生长。</p><p class="ql-block">潜: 暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。</p><p class="ql-block">润物: 使植物受到雨水的滋养。</p><p class="ql-block">野径: 乡间的小路。</p><p class="ql-block">晓: 天刚亮的时候。</p><p class="ql-block">红湿处: 雨水湿润的花丛。</p><p class="ql-block">花重: 花因为饱含雨水而显得沉重。</p><p class="ql-block">锦官城: 故址在今成都市南，亦称锦城。三国蜀汉时管理织锦之官驻此，故名。后人有用作成都的别称。</p> <p class="ql-block">赏析</p><p class="ql-block"> 诗歌句解写作特色：</p><p class="ql-block"> 一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。</p><p class="ql-block"> 颔联写雨的“发生”，进一步表现雨的“好”，其中“潜”“润”“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“好”，好就好在适时，好在“润物”。春天的雨，一般是伴随着和风细雨地滋润万物的。然而也有例外。有时候，它会伴随着冷风，受到冷空气影响由雨变成雪。有时候，它会伴随着狂风，下得很凶暴。这时的雨尽管下在春天，但不是典型的春雨，只会损物而不会“润物”，自然不会使人“喜”，也不可能得到“好”评。所以，光有首联的“知时节”，还不足以完全表现雨的“好”。等到颔联写出了典型的春雨──伴随着和风的细雨，那个“好”字才落实了。“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。</p> <p class="ql-block"> 雨这样“好”，就希望它下多下够，下个通宵。倘若只下一会儿，就云散天晴，那“润物”就不很彻底。诗人抓住这一点，写了颈联。在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。如今放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”只有船上的灯火是明的。此外，连江面也看不见，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一样黑。看起来这雨准会下到天亮。这两句写出了夜雨的美丽景象，“黑”与“明”相互映衬，不仅点明了云厚雨足，而且给人以强烈的美感。</p><p class="ql-block">尾联是想象中的情景，紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。诗人说：等到明天清早去看看吧，整个锦官城（成都）杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。“红湿”“花重”等字词的运用，充分说明诗人体物细腻。</p><p class="ql-block">诗歌整体写作特色：</p><p class="ql-block">这首“春夜喜雨”诗，不仅切夜、切春，而且写出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格，表现了诗人的一切“好人”的高尚人格。诗人盼望这样的“好雨”，喜爱这们的“好雨”。所以题目中的那个“喜”字在诗里虽然没有露面，但“‘喜’意都从罅缝里迸透”（浦起龙《读杜心解》）。诗人正在盼望春雨“润物”的时候，雨下起来了，于是一上来就满心欢喜地叫“好”。第二联所写，是诗人听出来的。诗人倾耳细听，听出那雨在春夜里绵绵密密地下，只为“润物”，不求人知，自然“喜”得睡不着觉。由于那雨“润物细无声”，听不真切，生怕它停止了，所以出门去看。第三联所写，是诗人看见的。看见雨意正浓，就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情，表现得十分生动。中唐诗人李约有一首《观祈雨》：“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”和那些朱门里看歌舞的人相比，杜甫对春雨“润物”的喜悦之情自然也是一种很崇高的感情。</p> <p class="ql-block">作者</p><p class="ql-block">杜甫 [dù fǔ]</p><p class="ql-block">唐朝著名现实主义诗人</p><p class="ql-block">杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，唐朝河南府巩县（河南郑州巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。杜甫忧国忧民，人格高尚，约1400余首诗被保留了下来，集为《杜工部集》，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。</p>