教育无处不在游戏价值连城——吉州区幼儿园“游戏化教学”专题汇报活动

樟山中心幼儿园

为了真正发挥游戏在幼儿园教育教学活中的教育价值，探索游戏与课程的内在联系，提高教师对幼儿游戏行为的观察与解读，助力教师更好地推进完整幼儿活动课程的实施。于3月18日上午在樟山中心幼儿园开展了“吉州区幼儿园游戏化教学”专题汇报会。吉州区教体局副局长杨子霖、区教研中心刘琼、朱雁云、吉州区公民办幼儿园园长、保教主任、乡镇中心小学幼教处主任、樟山中心小学王呈初校长、刘小玟副校长共计30余人参加活动。 汇报展示交流共长樟山片区 　　首先，由樟山各公办幼儿园进行分享汇报。樟山中心幼儿园园长罗楚璇以“玩、观、思、展、研”为基本路径建设游戏化课程促进幼儿的深度学习为主题将樟山镇各园实施游戏化教学的各项举措进行概括分享。 接着，樟山镇其他幼儿园以实践案例进行具体分析游戏中存在的价值。 樟山东陂幼儿园园肖希金——《闪闪亮的秀场》游戏活动案例分享 樟山泸溪幼儿园园长邓玉平分享游戏活动案例——《萌娃养蚕》 　　 　　樟山尧塘幼儿园园长宣晴分享游戏活动案例——《长了腿的球》 　　樟山赤塘幼儿园园长夏侯玉婷分享游戏活动案例——《钻山洞》 　　樟山牢石幼儿园副园长陈宠分享游戏活动案例——《蚕的秘密》 　　樟山文石幼儿园园长上官雅芳分享游戏活动案例——《中秋塔》、《小白兔美食城》、《地道突击队》 兴桥片区 　　随后，兴桥镇各园园长分别以“教师的变化”、“园所环境的变化”、“幼儿的变化”三个方面以及游戏活动案例《骑行记》进行分享，充分展示了实施游戏化教学的变化和成果。 　　兴桥丁塘幼儿园园长刘戬介绍了兴桥镇教师在践行推广过程中有了转变思维及转变主次两点改变，让幼儿在游戏中展现了真实自我也提高了幼儿的游戏水平 兴桥湖丘幼儿园老师刘昌博介绍了各园环境的变化。室内环境的创设应具有多样、丰富性，做到引入自然并富有野趣。教室墙壁给予了幼儿更大的创造性发挥空间。 　　兴桥江下幼儿园园长曾琪介绍了幼儿的变化。通过游戏化教学的进行，幼儿已经逐步成游戏的主人，自主性在不断发展，在游戏过程中锻炼了其语言、思维、智力、体力、情感等方面的能力，这是单一集体教学活动所达不到的效果。 　　兴桥中心幼儿园园长魏安然分享了游戏活动案例——《骑行记》 总结点评 　　樟山中心小学王呈初校长表示会继续全力支持学前教育工作，发挥幼小衔接的优势，深入推进家园共育工作，并以此活动为契机，继续深入研究，以理论学习为先导，以实践探索为重点，努力提升各园的保教质量。 　　最后，吉州区教体局副局长杨子霖对本次活动进行总结发言，给予此次活动充分肯定，同时对今后各园的发展提出了具体要求：室内外自主游戏要同步开展，不断实践形成自己的特色，继续以《3-6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，开展真正有效的游戏活动，提炼出游戏的教育价值。