<p class="ql-block">小朋友们，你们看看这图片上是什么？你们认识吗？</p> <p class="ql-block">对了，就是咱们平时吃的“盐🧂”。食盐是我们炒菜的调味品，大家都见过觉得没有什么奇特，可是跳舞的时间你们有见过吗？</p><p class="ql-block">今天呀，咱们就来做一个有趣的实验🧪，《会跳舞的盐》。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">1.食用盐 2.碗 3.保鲜膜</p> <p class="ql-block">首先，把保鲜膜包裹在碗上，要绷紧哦！</p> <p class="ql-block">嘴巴靠近“啊”。声音可大可小的变化，观察盐会有什么不一样呢！</p> <p class="ql-block">我的盐跳起来了，你们的呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">实验原理：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">声音是由物体振动产生的声波，并通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️温馨提示：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.在幼儿实验的过程中，家长要在一旁进行观察，当幼儿需要家长的帮助时，家长要适当的给予幼儿帮助，保证幼儿完整的进行实验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.在材料准备方面，家长们尽量鼓励孩子依据所需材料图片自行寻找，孩子找到后家长可以帮忙取放，尽量不要代替孩子准备。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.在实验的过程中，鼓励幼儿大胆试验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.家长们鼓励孩子可以用图片、视频等多种方式在群里和大家交流，共同探讨游戏过程。</p>