<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2022年一场突如其来的疫情,阻挡了师生返校的脚步。我们不能走进宽敞明亮的教室,不能看到学生纯真的脸庞,不能倾听前辈谆谆的教诲</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">,但无论何时都不能忽视“教书育人”。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">2022年3月16日,在“离校不离教,停课不停学”的政策指导下,呼市教研室</span>化学教研员郭林老师参与指导了我校化学备课组空中课堂教学研讨,本次教研活动分为两个环节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">环节一:两位老师的空中课堂展示</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一节课由义茹汗老师讲授《常见的酸(第一课时)》,在授课过程中,教学目标明确,教学设计合理清晰,教学形式灵活多样,教学理念新颖独到。思路清晰,课堂形式多样、激发学生学习兴趣,发挥了学生课堂主体地位。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节由韩思明老师讲授《稀酸的化学性质》,整个课程是根据教学内容和学生的实际水平两条线索设计教学思路,教学设计符合教学内容实际、符合学生实际,教学思路层次、脉络清晰,课堂结构严谨、环环相扣。本节课虽是线上教学,但是学生参与度极高,在韩老师的带领下同学们争抢连麦发表自己的看法,一起探究稀酸的化学性质。</p> <p class="ql-block">环节二:教研员郭林老师指导教学工作</p><p class="ql-block ql-indent-1">3月14日下午四点线上交流研讨会准时开始啦,呼市教研室教研员郭林老师、土校教务处张忠艳副主任以及土校化学组全体教师参加本次交流讨论。</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭老师从课标要求入手,解读教材特点、设计思路和教学内容,使老师们更深入地理解了教材编写意图。通过教学内容的重难点分析,郭老师让老师们体会学生在学习中遇到的实际困难,以及分析如何培养学生学习酸碱盐这一难点内容的学科能力。同时郭老师还帮助老师们构建了《常见的酸碱盐》知识结构的认识角度和思路,引领老师们从细节处看教材。整个教学研讨精彩不断,值得老师们反复观看、细细品味。这样的研讨活动促使一线教师的深入思考,收获颇丰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">张主任听了两位教师的线上课程,并全程参与了线上交流讨论,学校对教研活动高度重视,张主任强调我们要不断对学科进行探索,对知识进行反复琢磨,教研永远在路上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感谢郭林老师精彩的分析,感谢土校领导的关怀与支持,我们不奢望通过一次研讨就能使老师们彻底发生改变,我们更希望是一种启发、一种唤醒,化学教研人深信“千里之行,始于足下”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>