科学小实验之变色的白菜——实验小学 一四班 珊珊

sunnygirl家庭小实验🧫

<p class="ql-block">大家好,我是实验小学一四班的珊珊,我和妈妈开始准备做实验咯🧪妈妈是我的摄影师兼小助手✌️</p><p class="ql-block">她特意给我准备了小桌子铺上小桌布。我穿上了小围裙,以免把校服弄脏,色素恐怕不太好洗吧 嘻嘻😜 </p> <p class="ql-block">妈妈给我买了一整套科学小实验装备,咱们开始吧。✌️</p> <p class="ql-block">首先呢 ,咱们准备 红色 蓝色 绿色 三种可食用色素,三片差不多大小的白菜</p> <p class="ql-block">然后准备三个量杯,分别加入100ml的水,在量杯里各滴入三滴食用色素,用吸管搅拌均匀。</p> <p class="ql-block">开始加水 100ml对着刻度倒好 </p> <p class="ql-block">你们瞧 😄这颜色放进杯子里还真好看呢 </p> <p class="ql-block">搅拌好之后 ,把白菜竖着放进量杯里,现在是17:48让我们一起期待这让人惊喜的变化吧。</p> <p class="ql-block">14个小时后 现在是次日早晨7:48 红色和蓝色的白菜叶子已经吸收了少量色素,叶子顶端已经显现出量杯中的颜色,绿色量杯里的白菜没有变化,不知道是不是色素加少了。于是我又各自添加了几滴,咱们一起继续观察吧。</p> <p class="ql-block">18个小时过去了~ 颜色越来越深了 继续观察吧</p> <p class="ql-block">37个小时 经历了两个晚上 白菜已经吸收了大量的色素,颜色更艳丽了。一点也不比我们家阳台的花逊色呢。</p> <p class="ql-block">🔍实验原理:</p><p class="ql-block">毛细现象(又称毛细管作用):是指液体在细管状物体内侧,由于内聚力与附着力的差异、克服地心引力而上升的现象。简单点说,毛细现象就是水在细小的管子里自动往上爬的自然现象。</p><p class="ql-block">💓💓💓从一颗小树苗,长到参天大树,除了需要养分与阳光外,还需要充足的水分,小朋友们知道植物是怎么吸水的吗?</p><p class="ql-block">因为植物利用它们的根系吸收水分,植物的根非常细长,其中有很细小的孔,我们可以把跟看作是一根细细的小管子,运用毛细现象进行吸水。</p> <p class="ql-block">妈妈参与科学小实验后的感想:</p><p class="ql-block">对于孩子来说既好玩又有挑战性!</p><p class="ql-block">一个鸡蛋成就了爱迪生的科学,</p><p class="ql-block">一个苹果成就了牛顿的科学,</p><p class="ql-block">一次洗澡成就了阿基米德的科学……</p><p class="ql-block">神秘的科学,原来就在我们身边!</p>

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