达川区华英实验学校——“不同的课堂,别样的收获”

琳梦

<p class="ql-block">A Spring Morning </p><p class="ql-block">春晓</p><p class="ql-block">Meng Haoran</p><p class="ql-block">孟浩然</p><p class="ql-block">This morn of spring in bed I'm lying,</p><p class="ql-block">春眠不觉晓,</p><p class="ql-block">Not woke up till I hear birds crying.</p><p class="ql-block">处处闻啼鸟。</p><p class="ql-block">After one night of wind and showers,</p><p class="ql-block">夜来风雨声,</p><p class="ql-block">How many are the fallen flowers!</p><p class="ql-block">花落知多少!</p> <p class="ql-block">  互动课堂是一种围绕教学目标全员参与,能够有效实现知识传播最大化的教学活动,教育的本质在于促进学生的发展,有效的课堂互动可在促进学生发展方面起到积极的作用。</p> <p class="ql-block">五·一班</p> <p class="ql-block">五·二班</p> <p class="ql-block">五·三班</p> <p class="ql-block">五·四班</p> <p class="ql-block">五·二班的新课预习瞬间</p> <p class="ql-block">五·四班小组合作展示</p> <p class="ql-block">五·一班小组合作展示</p> <p class="ql-block">五·一班完成作业的样子</p> <p class="ql-block">五·三班完成作业的样子</p> <p class="ql-block">  小学英语互动式教学开展非常重要,能够很好体现学生课堂主体性,激起学生的学习积极性,提升课堂教学质量。我校教师在教学实践中积极转变自身传统教学观念, 合理创设互动式教学情境,并且多多了解和关心学生,促使教学效果更进一步,加深学生对英语知识的理解与掌握,为其今后的英语学习发展奠定扎实的基础。</p>

教学

课堂

五一班

学生

互动式

三班

英语

二班

五四

互动