尊敬的各位市一中高三家长朋友，您好！现实的生活总是充满着变化多端，真实的人生总是少不了坎坷困难。孩子封校学习或居家网上学习的第一天，您是否担心孩子在校的生活？您是否满意孩子在家的表现？<b>可怜天下父母心，心疼孩子把分寸，都盼孩子早成人，独立自强是根本。</b>高三的孩子们，都已经或将满18周岁。走向独立和自立，是每个孩子必须和必然的面对。不经历风雨不能见彩虹，不自立自主练不出真功。 <b>这里有老师团结协作、温暖陪伴指导孩子们“独立自强、奋力冲刺”。</b><br><div><br></div><div>封校后老师们都深感责任更大、担子更重。在以往工作基础上，要更关心孩子们的生活状况，更关注孩子们的心理状态；既要关注在校集中学习的同学，也要关注少量居家网课的同学。</div><div><br></div><div>放学后，教室、走廊、办公室，为学生答疑解惑的身影随处可见；午休时，加班备课批试卷已成为老师们的常态，累了困了也只是趴在办公桌上小憩；每一个夜晚，都有值班老师在学生宿舍留宿，及时解决孩子们遇到的生活困难和应对孩子们的突发生病等。</div><div><br></div><div>各位家长有任何需求、孩子们有任何困难，都可以尽管联系我们的老师，请各位家长放心，有我们的老师在，有老师的陪伴和指导在，孩子们会超乎想象的优秀！</div> <b>这里有家校齐心协力、精诚合作助力孩子们“独立自强、奋力冲刺”。</b><br><div><br></div><div>家长和学校是教育的共同体，是同盟和协作者，虽然承担着不同的角色，但有着共同的目标和目的。面对学校教育，家长不同的心态和行动，都会形成孩子不同的认知和成绩。</div><div><br></div><div>家长们对老师、班主任和学校的真诚配合、助力和感恩的语言，也深深感动着我们的老师。班级群里家长们一句句温暖的言语，给予我们的老师和班主任莫大的动力，激励着老师们暗下决心、自我督促做好本职工作，对得住善良感人的家长。</div> <div>在家上网课的孩子家长，也请您稳下心来和孩子沟通，静下心来听孩子说话，做好孩子上网课的监督和帮助。若有需求，请您尽管沟通老师和班主任，无论孩子在哪里，为师和学校都牵挂着在乎着。</div><div><br></div><div>在校集中学习的孩子家长，如孩子有特殊情况需要关照，孩子生活和心理需要老师特别注意的，请您尽管告诉班主任，班主任除了特别注意关注外，还会安排专门的任课教师注意与孩子谈话谈心，做好孩子的生活导师。</div><div><br></div><div>如果您和孩子电话联系，请您多鼓励孩子，积极引导孩子。请家校精诚团结、齐心协力，相互激励，一定会让孩子们变得更加自立和更有能力，也一定能取得如愿的高考成绩。</div> <div><b>这里有同学共同成长、互助互伴同窗齐奋进“独立自强、奋力冲刺”。</b><br><br></div><div>集体生活，相互学习，取长补短，共同成长。共同作息，早睡早起、高效学习，过集体生活，既能让孩子汲取群体中的力量，强化自我约束和管理能力，也是提早适应大学独立生活、让孩子能考得好、更能走得远走得稳的很好锻炼。</div><div><br></div><div>考试成绩取决于孩子的有效学习，而一味注重时间投入加班加点的孩子，不仅丢失了课堂主阵地，更背上了沉重的心理负担。</div> 冬奥会明星谷爱凌每天睡十个小时，自称是夺冠秘密武器。根据以往，那些能在高考中给人带来特别惊喜的同学往往是在校规范作息，注重效率、不搞疲劳战术、轻松高效学习的同学。<div><br></div><div>本学期返校后尤其是百日动员大会后，同学们明显的比以往更加自控和努力，明显的长大了很多。当然同学们在一起，磕磕碰碰，有小的摩擦，也在所难免。</div><div><br></div><div>在孩子与您联系时，希望家长也正确认识、正确引导，引导孩子包容和正确处理，引导孩子积极适应集体生活，团结同伴，专注备考。有同甘共进、携手攻坚的同伴，有相互激励、相互温暖的同学，是孩子成长中的财富和美好记忆。<br></div> 各位家长，封校集中，减少人员流动，是为东营全市抗疫做出努力，是尽可能减少孩子们个体感染和相互传播的可能，也是保障常态备考冲刺的进行。特别时期、特殊情况，让疫情能助力孩子的成长，让孩子变得更加自立自强!<div><br></div><div>实践证明，有强大心理和积极灵活心态的孩子，能吃苦耐劳、不在乎不计较生活琐碎的孩子，能轻松高效学习、注重反思优化方法的孩子，才能在高考等大型考验中保持定力、绽放魅力，创造佳绩！</div>