<p class="ql-block"> 有一种学风，清新、自然；</p><p class="ql-block"> 有一种力量，团结，向上；</p><p class="ql-block"> 有一种课程，精彩、实效！</p> <p class="ql-block"> 阳春三月，杨花飞处牡丹开，我们的三月，也终于迎来了期待已久的骨干教师引路课。</p> <p class="ql-block"> 胥各庄小学开展了“基于学生视角，凸显有痕学习”教学模式下的骨干教师引路课活动，进一步加强学校教师专业成长发展，积极推进课堂教学变革，不断提升课堂教学品质，围绕“有痕学习”建设，开展数学，语文，英语各学科教学模式深入研究实践活动。</p> 陈娜老师执教的《小数的意义》 刘静琨老师执教的《分类与整理》 田甜老师执教的《Unit4 at thefa <p class="ql-block"> 此次引路课老师大多是区级学科带头人、优秀青年教师。</p><p class="ql-block"> 今天能够听到这样的课对于正在教学路途上探索的我们，无疑是醍醐灌顶，久旱逢甘霖。“动手制作”、“游戏互动”“角色分享”“课前热身”等等每个环节都设计的独到有趣，老师们关注不同课型，各自采取生动有趣的教学方法，展现了各自的教学风采。</p> <p class="ql-block"> 老师们从学生特点出发，有的让学生在游戏过程中探究新知、理解新知；有的因势利导，循循善诱，引导学生找到问题的答案；有的以高超的多媒体技术让学生保持新奇，课堂充满欢声笑语……</p> <p class="ql-block"> 示范课的成功也充分体现出了教研组共同备课的团结有效，带动、引领其他教师更好地进行“用学生视角”的生态课堂建设的研究与实践，有效提升学生的学习效率和质量。</p>