佳县第一小学2022年春季班级文化建设评比活动纪实

任晨曦

为了进一步营造校园文化气息，加强班级文化建设，彰显班级学生特色，发挥环境育人的熏陶作用，让教室内的每一堵墙壁、每一个角落都具有教育作用，3月16日下午，佳县第一小学德育处开展了班级文化建设评比活动。评比方式主要以班名、班风、班训、班级公约、黑板报、班务栏、评比栏、卫生等为重点进行多方面考量。参与本次活动的有校长张景春，副校长李桂琴，值周领导冯琼、高飞雄以及担任评委的十位值日教师。 各位领导和老师们已经准备就绪，弓调马服，整装待发！接下来就请欣赏我们美丽的教室吧！ 小小解说员 来自六年级二班的小解说员精彩、娴熟的解说，让班级文化显得生动且富有诗情画意。她流畅的表达与声情并茂的解说，给大家留下了深刻的印象。 班级名片 一张张班级名片为孩子们的成长搭建了精神家园，也让班级文化绽放出最美的光彩！ 班级公约 正所谓“无规矩，不成方圆”，在同学们的共同讨论下，几乎每个班都形成了具有本班特色的班级公共约定。这不仅促使着学生们在学习和思想上以此为参考，自我纠正，自我完善，同时，它还对增强班级凝聚力起到了不可替代的作用。 黑板报 一个个主题各异的文化栏目，一块块用心良苦的板报阵地，各班充分利用教室后面的文化墙空间，使每一面墙都成了教书育人的载体，真正达到了让墙壁“说话”，让教室“育人”的目的。 班务栏 通过班务栏，老师和同学们及时了解了如课程表、时间表、值日表、班干部轮换表等学校的常规信息。除此之外，部分班级别具匠心，通过班务栏向我们展示了学生的手抄报、剪纸、活动照片、书法作品等个人风采，赢得了评委老师们的一致好评。 评比栏 通过布置评比栏，不仅调动了学生比、学、赶、帮、超的积极性，激发了学生的学习兴趣，还激励他们不断进步，从而形成良好的班风。 作品展示栏 方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。或是精雕细刻，或是信手涂鸦，或主题鲜明，或内容丰富，无不反映着班级昂扬向上的风气，展示着温馨阳光、健康向上、生动活泼的班级风貌。 图书角 “书籍是人类进步的阶梯”，在适量的课业任务之余，学生们有了更多的时间阅读，希望他们与书为友，提高读书能力，养成良好的读书习惯。 特色栏 随风潜入夜，润物细无声。一花一草一扇窗，一字一图一面墙，无不滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子们的心灵。这样浓浓的文化气息和特色的班级氛围，相信学生们一定能茁壮成长！ 卫生 通过此次评比，班级的卫生情况得到了极大改善，地面干净整洁，空气新鲜清新，这是老师、家长和学生们共同努力的成果，也是班级凝聚力的象征。 教师办公室 每一间办公室的装扮因老师们的巧思妙想而变得温暖、出彩，每一个不起眼的装饰，都凝结着老师们的心血，每一间办公室都是学校“最美的风景”。 评委老师 从一年级到六年级，从一楼到五楼，从一小到佳中，从教室到办公室，评委老师们的足迹踏遍了整个校园，今日最辛苦的人们非他们莫属，而我们的校园也正是因为有着这样一群可爱又认真的老师而变得熠熠生辉！ 评比结果结语 借方寸之墙展鸿鹄之志。班级文化的建设既优化了班级文化氛围，为校园文化增添了一道亮丽的风景线，又展示了我校师生心灵手巧、积极向上的风采。相信这些精心的布置一定能在潜移默化中陶冶学生的情操、净化学生的心灵，滋润学生健康成长！ 图文：任晨曦审核：张景春李桂琴