<p class="ql-block"> 《3－6岁儿童学习与发展指南》中指出:每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。</p><p class="ql-block"> 春暖花开之季，我们在镜头中记录了与“春”的合影，在音乐中感受了“春”的温暖，接下来小一班的宝宝们要用画笔描绘“春”的丽影。</p> 欣赏作品 <p class="ql-block">春姑娘的头发</p> <p class="ql-block">田野风光</p> 谈论交流 <p class="ql-block">“我觉得春天应该有彩虹和太阳”</p> <p class="ql-block">“春天应该有大大的树”</p> <p class="ql-block">“画上彩色的花和房子才好看”</p> 画“春天” 作品介绍 展示留念 装饰主题墙 <p class="ql-block"> “春天来了”这个主题贴近幼儿的生活，是他们感兴趣的话题。通过多元整合的探索学习，孩子们对“春天”的感受更加深刻了……就让我们从“春天”出发，去培养孩子对生活的热爱，对大自然的热爱，以及对美好事物的追求……</p><p class="ql-block"> </p>