柠檬不萌的美篇

柠檬不萌

“语”你同行，“研”路风光（一）年级语文教研组活动 俗话说：活到老，学到老。本学期，一年级语文教研组在孙家庄联校校长秦晓兵，副校长王顺心的正确领导下，我们6位语文教师立足岗位，以新课程的理念为指针，以务实求真的语文教学研究为途径，齐心协力，精诚合作，关注课堂教学的实效性，抓教学，促教研，求创新，有条不紊地在钉钉群以会议形式开展本组教研活动。 首先孙家庄联校教研室主任王俊生指出教师脚踏实地，开拓创新，以学生为中心，研究学生，关注学生，热爱学生，发展学生，继续以推进课改为重点，以提升质量为核心，深化课题研究，开展各类研培活动，不断提升新课程教学的实施水平，真正确立与新课程相适应的教学观念和方式，提高学科教学质量，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。 其次盂北小学校长田力指出，教研活动要制度化，决不形同虚设，真正做到从传统的以教为主的教学过程向师生互教互学转变，不断拓宽自己的知识面，提高驾驭现代教育技术的能力，提高教科研能力，进一步加强教研活动，做到资源共享，课后反思，个人加减，做到统一进度，统一教案，统一测试的同时，要新班而宜适当调整教学计划，突出学生的主体性和生生互动，师生互动的教学模式，让学生学有所获兴致盎然。 土塔小学教师赵梓伊发言，保护儿童天性，做好幼小衔接。起步阶段的语文教育，尊重儿童，准确把握儿童身心发展的特点，关注学生已有的知识经验和生活经验，在学习内容、学习方式等方面做好过渡衔接。保护儿童探索世界的好奇心，让学生在玩中学，在喜闻乐见的游戏活动中学习。 盂北小学教师韩艳红发言，自然地渗透社会主义核心价值观。发挥语文学科在育人方面的独特优势，将社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、良好的思想道德风尚等人文教育内容融合在教科书之中，激发学生热爱祖国的思想感情，培养自尊自信、勤劳勇敢、自强不息的美好品德，增强社会责任感。 孙家庄小学教师韩君芳发言，全面夯实基础。重视汉语拼音的复习和巩固，重视识字写字，重视阅读，为学生学习书面语打好基础；重视口语交际，为学生表达能力的发展打好基础。使初入学的儿童受到全面的语文启蒙教育，不仅在知识能力方面打好基础，而且在学习兴趣、学习方法、学习习惯等方面做好奠基工作。 孙家庄小学教师张凤翔发言，重视语言文字运用，紧密联系生活实践。致力于提高学生的语言文字理解和运用能力，在重视积累的同时，强化运用，体现语文学习的综合性和实践性。避免单调枯燥的机械操练，设计灵活多样的活动，引导学生在真实的生活情境中学习语文、运用语文。 乌玉小学教师张小果发言，倡导大量阅读，加强课内外沟通。重视激发阅读兴趣，引导课外阅读，拓展学生的阅读空间。在教科书中提供功能各异的阅读材料，多渠道倡导大量阅读。对课外阅读进行系统安排，引导教师开发课外阅读资源，把学生的阅读由课内引向课外，以期通过提升阅读总量，发展语言文字理解和运用能力，实现语文素养的全面提高。 西吉小学教师李晓芳发言，引导发现，鼓励探究，倡导自主学习。引导学生发现语言学习的规律，鼓励探究学习，尽可能多地为学生提供展示交流的机会。通过丰富多彩的互动活动设计，引导学生改变被动接受知识的学习方式，在自主学习、主动探究的过程中感受语文学习的乐趣，不断激发学习动力，真正成为学习的主人。 “吾生也有涯，而知也无涯”。每一次的教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，相互学习，相互探讨。关于语文教学的探讨与研究，让我们共同努力，携手并进。大家在用心、细心的教育路上结束了本次教研活动。