“疫情防控不放松强化演练防未然”——舞钢市第一幼儿园秋期疫情防控应急演练

恰好心动

为进一步提高全园教职工疫情防控应急能力，建立快速反应和应急处理机制，落实细化学校疫情防控应急演练方案，提高疫情防范和应急处理能力，强化意识，优化流程，落实责任，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保全园师生身体健康和生命安全。2022年8月30日上午，舞钢市第一幼儿园组织开展了2022年秋期新冠肺炎疫情防控应急模拟演练活动，并邀请舞钢市中医院韩玉丽主任来园指导工作。 　　演练之前，由我园武园长组织召开2022年校园秋期新冠肺炎疫情防控应急演练培训会，根据疫情防控应急演练方案，对演练预设场景、流程及处置措施作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急演练方案各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。 场景一：健康自查演练 入园前一位家长给老师打电话说：他家孩子爸爸去过中高风险地区。 流程及处置措施： 入园的家长带幼儿在园所门口处有序排队，注意保持间距1米进行晨检，各班老师在大厅接待孩子。 　　刘玉雪老师接到小宝妈妈电话：小宝爸爸去过中高风险地区。刘老师立即回复：从今天开始孩子暂时就不要送幼儿园了，小宝妈妈向社区报备，服从社区安排，一切按照所在社区要求操作。刘老师立即上报幼儿园，园领导上报社区和教体局专班办公室。 场景二：幼儿入园检查演练 一名幼儿由家长送入园，在大门口机器人测量孩子体温时，发现体温偏高(额温计测量为超过 37.3°C)。 流程及处置措施： 幼儿园保健医立即告知家长，幼儿不能入园并劝返，由家长接回，嘱咐及时就医并按照医疗机构指引处理，保健医做登记并报告当班领导。 场景三：晨午检及突发异常演练（幼儿在教学区突发异常） 小二班一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，幼儿突然在教室里出现发热，测量体温超过 37.3°C。 流程及处置措施： 1、班主任立即给保健医刘红打电话说明情况，情况紧急，需要马上组织隔离，保健医迅速带幼儿送到幼儿园隔离室并在隔离室细心照顾患病幼儿，由保健医李冬梅二次测温并做好记录，班级保育老师迅速打开门窗。 　　配班教师组织其他幼儿有序到学校备用活动室。 　　2、保健医立即打电话通知园领导，并第一时间打电话给对口校医中医院韩玉丽大夫，快速说明情况。 　　3、主管领导及保健医刘红、李冬梅指导班级保育老师对教室全方位彻底消毒。 4、经询问、安抚、二次测温后，孩子体温恢复正常，孩子带回班级，后勤专职马师傅对隔离室走廊进行彻底消毒。 场景四：集中核酸检测演练 全体教师集中核酸检测中出现一例教师发热情况。 流程及处置措施： 全体教职员工集中核酸检测时，突然徐亚菲老师发热、干咳。 　　保健医李冬梅立即带徐亚菲老师到隔离室，大门紧锁全封闭，停止检测，园领导立即向医院、教体局专班办公室报告。 　　剩余老师到指定地点封闭隔离，等待上级部门流调结果。 无问题，解除警报。马喜阳师傅负责室内外环境打扫和消毒。 场景五：出现密接、确诊情况演练 一教师家属是密集接触者 流程及处置措施： 中午李书玲老师在园值班时打电话给保健医刘红：其家属今天回来看新闻后，发现自己和一例无症状感染者同乘一辆车，是密切接触者。保健医回复：让李书玲老师立即报告社区，本人回家后，从明天开始居家隔离，一切听从社区防疫安排。 　　演练结束后，召开反馈会，参加演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医收集整理，并做好记录。经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识，为疫情防控应急处置工作打下了坚实的基础。当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！