<p class="ql-block">九月，秋意渐浓，校园里弥漫着一股学习的气息，今天，数学组迎来了又一次的教研活动，让我们一起来探索数学之妙，共赏数学之美，共品数学之魂，共追数学之旅。</p> <p class="ql-block">徐笑峰老师示范课课题:《二次函数》顶点式图像和性质。</p> <p class="ql-block">徐笑峰老师的激情讲解与学生精彩互动，时刻体现出教师和学生为明年中考做准备。</p> <p class="ql-block">徐老师对本次公开课的课题选择和课件设计，说了自己的想法。</p> <p class="ql-block">苏占平老师和谭兴生老师对徐老师本堂课进行点评:复习学生已掌握的二次函数顶点式，再抛出一个二次函数的一般形式引导学生化为为顶点式，渗透转化思想，让学生明白，以后碰到陌生的知识时可以通过方法转化为已学知识。在探究新知识时，多次采用数形结合的方法让学生从所画函数图像中获取相关信息，特别是在讲解5点法画函数图像时方法后，学生基本上能快速掌握画函数图像。在上课过程中注重细节，连细微的知识点都进行强调，课堂上学生学得轻松。讲解二次函数图像的平移除了化为顶点式也可以用一般式。</p> <p class="ql-block">吴赛英老师和余加军老师点评：徐老师教学经验丰富,教学功底深厚,能充分把握教材，制定的基础知识和能力目标符合教学内容，也符合学生实情。教学重点难点突出,教学设计很好,很流畅,板书工整，是一节很成功的示范课。同时也提出宝贵建议，1、例题讲解的时间有点长，以致后面总结环节过于简单。2、没有给学生适当的展示机会和平台。</p> <p class="ql-block">邱伟杰老师对徐老师的课做出总结，徐老师对二次函数顶点式图像及性质讲解很到位，并且通过精选的题型使学生更加快速理解，达到了本堂课的教学目标。最后提到，多关注学困生，努力把每位学生学习兴趣带动起来，望所有老师认真对待，认真学习，时刻为学生保驾护航。</p>