你认真实验的样子真好看,你专心讲解的声音真好听--明德学校线上物理作业二

来自火星

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">同学们,家长们,为什么我们坐在同一个沙发上,大人坐上去沙发凹陷的比小孩明显呢?请跟着我们的孩子一起走进家庭小实验,探索我们生活中的物理小知识吧!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">咱们的第二次作业来了,看到大家的表现,老师又惊喜又感动,惊喜你们的进步,感动你们的认真!我们一起来看看大家认真的样子,好听的声音吧!</b></p><p class="ql-block"><br></p> 赵小艺 盛思伊 左家瑜 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">如果再给大家讲解一下就更好了!</b></p> 崔馨怡 党子林 朱政宇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">你们的进步老师看在眼里,记在心里!</b></p> 郑兆孜 隋欣彤 韩明熙 王春鹏 隋雨辰 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">为什么粘土效果不明显呢?思考一下?可以通过改良器材可以解决吗?这就是在实验中我们的收获,不要以为实验做的不好,每一位科学家都经历了数次失败后才有了我们今天看到的成果,您的第一百次失败就是为了第一百零一次成功做准备的。记住:“研究没有失败,只是我们在追求完美的道路上还没有成功而已!”</b></p><p class="ql-block"><br></p> 李承轩 左家瑶 李明阳 张馨月 曹雨彤 曹雨欢 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">作业发成图片了,如果把视频传上就更好了!!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">每一个努力的孩子背后都有一个默默奉献的身影,隔着屏幕,我能够感受到父母对孩子的支持:有给孩子默默拿手机录制的,也有偷偷提醒孩子器材没有放到屏幕中央影响效果的,还有在实验前帮助孩子准备器材的……</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">在这里您是孩子的伙伴,是孩子的助手,是陪孩子一起承担作业苦与乐的人,更是默默支持学校工作的人。请让我向您们说一声:谢谢!!因为有您们的支持,孩子会更有学习动力,我们也会更放心!!</b></p><p class="ql-block"><br></p> 作业延伸 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">每一次与孩子一起做实验时,我都像个孩子,有很多的问题要问,有很多的知识要学,也有很多的亲子感动在里面,我总会把自己的小感动记录下来与儿子分享。不知道您是否也一样呢?如果有,欢迎大家下次作业写一写您的感受,或是将您的感受以音频的形式发到咱们的作业中,大家一起分享交流。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">今天我跟大家分享一下前段时间我与儿子一起做化学实验的小感动。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>  快乐的亲子小时光 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>--有趣的化学实验</b></p><p class="ql-block"><b> 今天陪儿子一起做了一个化学小实验《检验物质的酸碱性》,将紫甘蓝汁分别滴入白醋、小苏打溶液、食盐溶液中,观察实验现象。</b></p><p class="ql-block"><b> 本来我们都觉得是一个很简单的实验,只需要提取紫甘蓝汁液配成酸碱指示剂,然后配置小苏打溶液和食盐溶液,最后将试剂分别滴入三种溶液中观察三种物质的酸碱性就可以了。没想到第一次做的时候实验是失败的,失败的原因是食盐溶液属于碱性物质,遇到紫甘蓝试剂后溶液呈紫色,然而我们观察到的实验现象却是蓝色溶液。究竟是哪出了问题,儿子觉得是水的问题,我觉得是食盐溶液浓度的问题,还有可能是杯子的问题,所以我提议把我们想到的所有假设都验证一遍。</b></p><p class="ql-block"><b> 验证正式开始了。第一步,我们将杯子彻底洗净,防止由于杯子内表面附着茶碱导致实验失败。我们在杯子中倒入凉水,滴入紫甘蓝溶液后发现水变成紫色,这说明凉水是中性的,水和杯子没有问题。第二步,我们将杯子重新洗净倒入45℃的纯净水,重新滴入紫甘蓝汁发现水依旧是紫色,这说明水温不是影响因素。第三步,我们将食盐倒入45℃温水中,重新滴入紫甘蓝汁液,发现食盐溶液变成蓝色,这说明食盐溶液成碱性。第四步,我们配制浓度更低一点的食盐溶液,重复验证,发现食盐溶液依旧是蓝色,这说明浓度也不是影响因素。第五步,我们观察食盐配料表,发现食盐由氯化钠、碘酸钾、亚铁氰化钾组成,上网一查发现碘酸钾成弱碱性,亚铁氰化钾呈碱性,这说明食盐溶液成碱性的原因是我们用来配制溶液的食盐不纯,从而导致实验失败。</b></p><p class="ql-block"><b> 通过这个实验,我和儿子都感慨科学的严谨性,科学容不得半点马虎,同时也提醒我们遇到问题要敢于分析,大胆假设,还需要积极实践,将我们的想法一一验证,不能浅尝辄止,更不能将假设作为结论,最后再复杂的问题也被轻而易举的解决了。做实验如此,做人做事更是如此,知行合一方能成事,否则只是“纸上谈兵”而已。</b></p><p class="ql-block"><b> 在收拾实验器具时,儿子突然问:“不知道将白醋和小苏打溶液混合在一起会怎么样?”听到他这么说,我的好奇心一下子被勾起,“不知道不会试试吗?”心动不如行动,我让儿子将粉、蓝色的两种溶液混合,结果混合的一刹那间,混合溶液呈现紫色的同时产生了大量的气泡,比碳酸饮料分解产生的气泡还要多,还要激烈。我看到后打趣地说:“我们制造了一杯充满醋味和菜味的‘可口可乐’。”儿子也不禁哈哈大笑。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>快乐就是这么简单,只要一家人全身心的投入到一件事情中,不需要提前计划,更不需要繁杂的文案,只需要用心去做就好。陪伴就是这么简单,不仅快乐,“含金量”还蛮高的!!</b></p><p class="ql-block"><br></p>

溶液

实验

食盐

我们

甘蓝

孩子

滴入

作业

杯子

儿子