<p class="ql-block">什么是寓言？</p><p class="ql-block">寓言是一扇窗子，展现美好辽阔的视野。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">寓言是一湾清流，洗涤疲惫尘垢的心灵。</p> <p class="ql-block">寓言是一座灯塔，给迷途的人指引方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。</p> <p class="ql-block">寓言是一道盛宴，与朋友共享人生智慧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本单元以“寓言故事”为主题，编排了4则寓言故事：《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。</p> <p class="ql-block">本单元4则寓言故事涵盖古今中外，有中国古代寓言、当代寓言，也有伊索寓言和克雷洛夫寓言；文体有故事，还有诗歌。</p> <p class="ql-block"> 以上就是我们三年一班，勤奋踏实的同学们经过历时1个多月的沉浸式阅读，运用思维导图来讲述他们眼中的中国古代寓言故事……</p> <p class="ql-block"> 孩子们在点评欣赏的同时，我们一起诵读回味了耳熟能详的寓言成语，争取张口能说出故事内容，体会寓意，并能联系生活实际谈谈体会。</p> <p class="ql-block"> 这些思维导图被同学们选中的寓言成语，如何效益最大化？我利用一个午间阅读时间，将所有导图用投影仪在全班进行了展示。大家异常关注，小激动小喜悦溢于言表。</p> <p class="ql-block"> 相对陌生，印象若有若无的寓言成语，就像沙滩上的小贝壳，我们用小组讨论、返书查看等方式唤起对它们的熟知，加深印象。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 对于完全陌生，一无所知的成语，也是一次重新系统学习的过程。作用不言而喻。</p>