【余干九小数学组】“公开课上展风采,听课评课促成长”——余干九小教学教研活动纪实(二)

余干九小数学组

<p class="ql-block"> 开展公开课活动,是为全校教师提供相互学习、相互交流的机会,也是提高学校教学质量的一种重要手段。</p><p class="ql-block"> 为了不断提高我校教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,我校2021—2022学年第二学期第一轮公开课活动在本周正式开始。</p> 集体备课 <p class="ql-block">  为使集备真正落到实处,2022年3月9日上午,余干九小组织科任教师参加集备活动。教导处主任吴魏对新学期如何备课进行了指导,目的让教师尽快熟悉教材,熟悉课程;合集体智慧,打造高效课堂,积累经验,提高教师授课水平和课堂教学研讨能力,为新学期打下良好基础。</p> 课堂风采 <p class="ql-block">  3月15日上午,我们迎来了本学期教研组第一堂公开课,本次执教的是三年级一班英语老师章甜甜老师,教学内容是《My family》。</p> <p class="ql-block">章甜甜老师教态自然,语言亲切。教学过程思路清晰,始终围绕教学目标,把握重点,突出难点。</p> <p class="ql-block">听课的老师也非常的认真,他们边听边做听课记录,课堂让大家入情入境,受益匪浅。</p> 课后评课 <p class="ql-block">课后,教研组组长带领听课教师进行研讨,在授课老师进行自我反思的基础上,听课教师轮流发言,针对性地指出了她的不足和应改进的地方,为她提出了好的意见和建议,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block">教研活动,为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中,智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时,这次教研活动的开展,也增强了教师的团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让校本教研真正地服务于教学,受益于学生!</p>

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