<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.大胆猜想不同材料在水中的沉浮情况。</p><p class="ql-block">2.学习使用“↑”“↓”记号做沉浮观察记录，并能根据操作结果对自己的猜想进行纠错。</p><p class="ql-block">3.体验沉浮游戏的乐趣，能较完整连贯地表达自己的发现。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讲解沉与浮，（实验记录表上“↑”表示上浮、“↓”表示下沉）。</p> <p class="ql-block">介绍实验操作👋材料。</p> <p class="ql-block">小朋友们对不同材质的物品进行触摸、猜想、讨论，哪些物品放到水里可以沉下去，哪些可以浮起来？</p> <p class="ql-block">尝试操作并观察👀</p> <p class="ql-block">对实验进行猜想并填写猜想结果</p> <p class="ql-block">分组操作</p> <p class="ql-block">小朋友们通过自己动手操作、观察、讨论，得出实验结果：</p><p class="ql-block">树叶🍂、木板、树枝、塑料玩具片、纽扣在水里会浮起来。</p><p class="ql-block">石头、沙子、钥匙🔑、铁勺子🥄放到水里会沉下去。</p> <p class="ql-block">小组分享实验结果📙</p> <p class="ql-block">总结：</p><p class="ql-block">我们通过实验操作后发现金属类的物体放入水中会下沉下去，木质和塑料类的物体放入水中会上漂浮，由此可见，物体在水中的沉浮与物体本身的材料有关。生活中利用沉与浮的现象发明了救生圈、轮船🚢、潜水艇。</p><p class="ql-block">一个简单的小实验，满足宝贝们一整天的开心。💕小朋友的快乐就是这么简单。🌻</p><p class="ql-block">通过简单易操作的小实验不仅激发孩子们的兴趣，而且还蕴含许多科学现象和科学原理。培养了宝贝们的好奇心，让他们成为一个积极探究的人👫</p>