<h3> 二十四节气，是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令。一岁四时，春夏秋冬各三个月，每月两个节气，每个节气均有其独特的含义。<br> 廿四节气准确反映了自然节律变化，在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。它不仅是指导农耕生产的时节体系，更是包含丰富民俗事象的民俗系统。<br><br> 二十四节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。</h3> <p class="ql-block"> 这次活动我们将围绕“二十四节气”制作一款书签🔖，畅游书海，书签添香。</p><p class="ql-block"> 书签是书的好朋友，也是一把知识密钥，帮我们打开阅读的大门，小小的书签像文字间跳动的精灵，带我们沿着作者的脚印去看途中风景。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>活动主题：</b>选择一个节气，配上相应的诗词，绘制一款书签（可参考老师提供的素材完成本次活动）。</p><p class="ql-block"> <b>书签尺寸：</b>6✖️12cm</p><p class="ql-block"> <b>完成时间：</b>3.16-3.17</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>活动要求：</b></p><p class="ql-block"> 3月17日下午5:00-7:00 将作品发到班级群。开学后统一上交成品。<b>鼓励新颖的创作。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">参考素材：</p> <h3> 低段（1-2年级）👇</h3> <h3> 中段（3-4年级）👇</h3> <h3> 高段（5-6年级）👇</h3> <h3> 小小的书签，承载大大的梦想。它见证着，你们每一次对知识的汲取，它见证着，你们每一次对阅读的领悟。它见证着，新时代好少年的每一次成长。绘制书签的过程，是一个美好的创作过程，也是与连接阅读的另一个过程。希望庆小学子与书为伴，丰盈羽翼，展翅翱翔！</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿：魏雅楠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">课程制作：舒爱民 樊卓燃 魏雅楠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">诗歌搜集：张菊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活动策划：魏雅楠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活动组织：教导处</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：李海湘、李雅雯</span></p>