<p class="ql-block ql-indent-1">为扎实推进学校课外阅读教学工作，稳步提升语文教师的课外阅读教学水平；为加强青年教师队伍建设，夯实青年教师教学基本功，3月15日上午，东营市实验小学语文教研室开展了三年级课外阅读教学研评和新进教师基本功培训活动。活动在该校课堂观察室进行。学校语文教研室主任燕全欣及全体语文教师参与了活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午第一节课，三年级语文教师付臻执教了《尼尔斯骑鹅旅行记》的课外阅读推荐课。付老师课前做了精心的准备工作，课堂的每一个环节目标都非常明确。从书的作者到内容，从人物特点到精彩情节聚焦，再到有趣的人物、动物名称，都抓住了学生比较感兴趣的知识点，通过聆听故事片段，观看视频资料，分角色朗读，带领学生一步步走入故事情境。始终围绕“激发阅读兴趣”这一教学目标展开教学。整节课，学生精神饱满，在老师的调动下学习气氛浓厚，师生互动非常和谐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">付臻老师正在执教《尼尔斯骑鹅旅行记》</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">授课结束后，三年级组语文教师对付老师的课进行了组内点评，付老师进行了自评，都从不同角度点出了不足之处。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">三年级语文组教师进行组内点评</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，该校语文教研室燕全欣主任针对付老师的课进行了精到细致的点评，燕主任指出：课外阅读教学推介课不要拘泥于固定的模式，但一定要有准确的教学目标。以《尼尔斯骑鹅旅行记》为例，可以给学生创设情境，从故事题目入手，质疑激趣，让“激发阅读兴趣”真实发生，而不是囿于模式，困于环节，为了激趣而激趣。这使得大家对课外阅读教学推介课有了进一步的认识，也触发了老师们对于课外阅读教学更深入的思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">该校语文教研室主任燕全欣正在进行评课</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节课，该校语文教研室主任燕全欣，为近三年新进语文教师进行了教学基本功培训，此次培训主要内容为“经典诗文朗诵”。培训首先由新进教师进行经典文段的朗诵展示，展示完成，老师们进行自我点评。接着燕全欣主任，针对老师们存在的不足，提出了以下几点指导性建议：</p><p class="ql-block"> 读正确，正字音；</p><p class="ql-block"> 读顺畅，有停顿；</p><p class="ql-block"> 读文意，明中心；</p><p class="ql-block"> 读画面，入角色；</p><p class="ql-block"> 读情怀，有深意；</p><p class="ql-block"> 用技巧，不留痕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">该校语文教研室主任燕全欣正在给老师们</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">进行培训</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">新进教师正在进行朗诵展示</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">燕主任还非常投入地为老师们进行了朗诵展示，她的诵读或欢快活泼，或沉稳平静，或悲伤低沉……她绘声绘色的诵读示范感染了在场的每一位老师，让老师们真正领略了朗诵的魅力，学到了提升朗诵能力的真谛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">该校语文教研室主任燕全欣正在给老师们进行</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">朗诵指导</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训结束后，新进教师们，纷纷发表了自己的培训感悟，教研活动落到实处，老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">该校部分新进语文教师基本功培训感悟</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次教研活动，老师们对课外阅读教学有了更清晰的认识和理解，该校全体语文教师也将以研评活动为抓手，不断实践反思总结经验，努力提高课外阅读教学水平，让阅读在课堂内外真实发生。为提升学生高层次的思维能力和阅读能力与长远发展不懈努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇撰稿：丁元慧 </p><p class="ql-block">照片提供：丁元慧</p><p class="ql-block">美篇制作：丁元慧</p>