<p class="ql-block"> 3月15日星期二，是语文教研组教研活动时间。踏春而行，七年级语文备课组“全员赛课”活动继续进行时……</p> <p class="ql-block"> 九年级语文备课组长陈小静老师和七年级语文组教师参加观课和议课。</p> <p class="ql-block"> 第一节课，潘佳琪老师带着她的713班一起学习《陋室铭》</p> <p class="ql-block"> 老师精心设计，善于引导；学生或齐声朗读，或凝神静思，或小组讨论，或争相举手，或大胆发言……</p> <p class="ql-block"> 如春风和煦，似流水悠悠，整节课洋溢了清新与雅丽……</p> <p class="ql-block"> 第二节课，郭运臣老师和他的717班一起演绎《土地的誓言》。</p> <p class="ql-block"> 听歌曲，看视频，明目标，析方法，作批注……老师巧妙布局，学生视听中受到全方位的浸染！</p> <p class="ql-block"> 同样的小组讨论，同样的探讨交流，在三个任务驱动下的批注后，是书声琅琅，是声情并茂的朗读……</p><p class="ql-block"> 感受到了别样的如山般厚重与似海的深沉……</p> <p class="ql-block"> 观课后的议课最为精彩。两位授课教师介绍了自己的教学设计，上课的感受以及课后反思。参与本次赛课的九年级备课组长陈小静老师也对两节课进行评价：佳琪以“陋”与“不陋”为契领，延展相关的知识点，牵一发动全身，从文到人，由浅入深；郭老师的课细致入微，紧抓单元学习重点，以“批注”为法，基于学生现有水平，用三个任务单明确学习任务，给出知识支架，让学生学有所依，学有所获。</p><p class="ql-block"> 观课教师就两节课纷纷发表的看法。感受到了两位老师的用心，也看到了两位老师的变化：年轻教师的一步步成长，老教师教学理念和教学方式的不断更新。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次赛课告一段落。课是结束了，但教研的结果将引领着语文组的每一个从教者，随我校项目化学习推进的步履，深入“三学联网”的洪流，走向未来！</p>