同课异构展风采集思广益促成长——2022年始兴县小学美术教学研讨与基本功培训活动

艺术教研组

为进一步推进我县美术课堂的教育教学改革，促进青年教师专业化成长，提高课堂教学的实效性，3月14日上午，始兴县小学美术同课异构教学研讨活动在始兴县实验小学举行，全县小学美术教师参加了教学研讨活动。 　　本次教学研讨活动由实验小学的刘云凤老师和高峰小学的龚艺老师进行“同课异构”现场执教展示。两位教师就人美版四年级下册的《快乐的人》为例，本着“同中求异，异中求变”的宗旨，各显其能。教学设计布局合理，课堂环节精心预设，不同的构思设计，呈现出课堂教学的多样化，增加了学生们对美术课堂的喜爱。 　　在课后的交流环节，刘云凤老师和龚艺老师分别进行了教学设计思路的分享与反思。全体观摩老师们就本节课的教学设计各环节进行了交流研讨，大家畅所欲言，对这两节美术课堂提出了自己的意见与建议。 　　县教育局艺术教研员龙婷老师结合自己的教学实践与大家共同探讨，希望全体美术教师可以优势互补、共同成长，在异构中比较，在比较中反思，在反思中提高，在不断发生的思想碰撞中，激发出新的灵感，进一步提高自己的教学能力。 　　此次同课异构教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计、探讨教学策略、展示教学风采的平台，达成了相互学习、相互探讨、共同提高的目的，有效地促进了始兴县美育工作的新发展。 写一手漂亮的粉笔字，不仅可以在课堂上引起学生的共鸣，更是课堂教学中的重要环节。粉笔字是教师基本功的体现，也是教师这一职业的特殊要求。为了夯实教师教学基本功，提高青年教师的综合素养，激发青年教师热情与潜力，进一步加强我县教师的教学基本功，满足教师在实际教学中的需求，提高自身素质和教育教学水平。3月14日下午，由高峰小学谭成明老师为全体小学美术教师们进行了粉笔字专项培训（一）。 　　在本次培训之初，谭老师介绍了粉笔字板书的一些用途，其中最常见的便是课堂教学。谭老师鼓励在座的老师们好好练习粉笔字，一手好的粉笔字是一名教师扎实基本功的体现。 　　谭老师介绍了粉笔字书写的一些基本笔画及写法要领，谭老师建议粉笔字练习可以先从简单的基本笔画开始。 　　随后，在座的老师们在谭老师的指导下，开始了粉笔字基本笔画的练习。老师们认真观察每个笔画的笔锋和位置，力求每一笔画都做到尽善尽美。 　　在老师们书写的时候，谭老师时不时地走到他们的身边认真地给予指导、点评和答疑。 　　写字并非一日之功，写一手规范、工整、美观的粉笔字，任重而道远，希望通过这次粉笔字基本功训练，美术老师们在日后的工作中，练得一手漂亮、规范、工整的粉笔字，让漂亮的粉笔字真正成为课堂的常客，给学生们带来美的享受。