【悦享阅读,臻爱陪伴】市南区安徽路幼儿园网络悦动课堂绘本专栏(二)

🍓生生🍓

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">文-[德]维尔纳.霍尔茨瓦特</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">图-[德]沃尔夫.埃布鲁赫</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">翻译-方素珍</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">每一种动物的排泄物形状都不同,什么样的动物就“大”什么样的“便”,小朋友们你们都知道小动物的便便都是什么样子的呢?本期我们就给爸爸妈妈推荐一本关于嗯嗯的绘本,让我们和孩子一起展开亲子阅读吧!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">推荐理由</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">这是一本非常幽默的知识类绘本,用一个简单的故事串联,让小朋友认识各种动物的粪便是什么样子。故事的主角是一只住在地下的鼹鼠,在他追查是谁大便在他头上的过程中,了解了不同大小、吃不同食物的动物排泄出的粪便都不相同,最后是苍蝇帮助他找到了「元凶」,虽然他不是有意报复,可是他自己也不小心把大便嗯嗯在狗的头上了,还不好意思的钻回土里。故事的首尾相连,作者点出了大多数的动物都是随时随地嗯嗯,这是动物和人不一样的地方。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">是谁嗯嗯在我头上?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">有一天,小鼹鼠从地下伸出头来,开心的迎着阳光说:“哇,天气真好。”这时候,事情发生了!(一条长长的,好像香肠似的“嗯嗯”掉下来,糟糕的是,它正好掉在小鼹鼠的头上。)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:引导幼儿思考仔细观察图片并思考:你觉得嗯嗯是什么呢?鼓励幼儿大胆并充分的进行想象。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">小鼹鼠气的大叫:“搞什么嘛!是谁嗯嗯在我头上?”(有一个影子闪过去,但是小鼹鼠的视力不好,看不清楚到底是谁。)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:嗯嗯掉到了小鼹鼠的头上后它的心情是怎样的呢?它说了什么?鼓励幼儿大胆进行表述。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">一只鸽子飞过来,小鼹鼠问她:是不是你嗯嗯在我头上?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:在这里可以向幼儿提问:是谁飞了过来?小鼹鼠问了他什么问题?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">“不是我!我的嗯嗯是这样的。”(鸽子说完,一团又白又湿的嗯嗯,就掉在小鼹鼠脚边了!)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:这个嗯嗯是小鸽子的吗?为什么?那小鸽子的嗯嗯是什么样子的呢?引导幼儿根据颜色和形状进行描述。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">小鼹鼠只好跑去问牧场上吃草的马先生:“是不是你嗯嗯在我的头上?”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:小鼹鼠又去了哪里?他问了谁?他是怎么问的呢?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">“不是我!我的嗯嗯是这样的。”(马先生的屁股一扭,一坨又大又圆的嗯嗯,像马铃薯一样,咚咚咚......掉下来,小鼹鼠失望地走开了!)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:那么小鼹鼠找到答案了吗?嗯嗯是马先生的吗?马先生的嗯嗯是什么形状的?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">小鼹鼠问一只野兔:“是不是你嗯嗯在我头上?”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:小鼹鼠有没有放弃寻找嗯嗯的主人?他又找到了谁?你猜猜看小兔子是这个嗯嗯的主人吗?为什么呢?在这里充分发挥幼儿的想象力,引导其根据已有经验进行判断。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">“不是我!我的嗯嗯是这样的!”(野兔立刻转身,十五个像豆子一样的嗯嗯掉下来了,哒哒哒哒......在小鼹鼠的耳边响着,小鼹鼠立刻跑开了!)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:小兔子说了什么?它的嗯嗯是什么样子的呢?在这里不仅仅能够培养幼儿的语言表达能力,也能够使幼儿更进一步的了解不同动物的特性。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">小鼹鼠又跑去问猪先生:“是不是你嗯嗯在我的头上?”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:请幼儿仔细观察,小鼹鼠又找到了谁?小猪长什么样子呢?他有什么特点?引导幼儿尝试自己组织语言总结概括。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">(猪先生立刻“噗”一声,掉下一坨软软的嗯嗯,小鼹鼠捂着鼻子跑开了!)“不是我!我的嗯嗯是这样的。”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:请幼儿观察并从颜色、形状等方面描述猪先生的嗯嗯是什么样子的。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">远远地,小鼹鼠又看见两个小家伙。“是不是你们......”他一面说一面走近他们,原来是两只又肥又大的苍蝇。小鼹鼠想:“啊哈!我知道谁可以帮助我了。”他兴奋的问苍蝇:“到底是谁嗯嗯在我的头上?”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">苍蝇说:“你乖乖坐好,我们试试看就知道了!”苍蝇戳了一下他头上的嗯嗯,立刻说:“哈!太简单了,这是一坨狗大便!”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:向幼儿进行提问:小鼹鼠看到了谁?他们给了小鼹鼠什么答案?你知道为什么他们说这是狗大便吗?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">小鼹鼠终于知道是谁嗯嗯在他头上了!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">好哇!原来是这只大狗!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:现在你知道这个嗯嗯的主人是谁了吗?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">大狗正在打瞌睡,小鼹鼠爬到他的屋顶上。“噗哧”一声,一粒小小的,黑黑的嗯嗯掉下来了,正好掉在大狗的头上。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">然后,小鼹鼠就钻回底下去了!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">亲子互动:小鼹鼠在找到嗯嗯的主人以后他做了什么?小鼹鼠的目标是怎么达成的?在故事的最后可以告诉小朋友们平时做事情也要像小鼹鼠学习坚持不懈,就一定能够达成目标的!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">感悟</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">通过绘本的阅读,幼儿知道了动物的嗯嗯都是不一样的。鸽子的嗯嗯是又湿又粘的,白色的;马的嗯嗯是又大又圆的,像马铃薯一样;野兔的嗯嗯像豆子;山羊的嗯嗯像咖啡色的球;奶牛的嗯嗯像一盘巧克力蛋糕;猪的嗯嗯是软的,狗的嗯嗯像香肠等等,通过小鼹鼠不懈的询问也明白了,小朋友做事情也要像小鼹鼠学习坚持不懈,就一定能够达成目标的!</b></p><p class="ql-block"><br></p>

鼹鼠

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马先生

苍蝇