凝心聚力共克时艰家校携手勇毅前行 ---新农小学线上教学纪实

新农小学

行春三月，疫情来袭。3月9日，刚回归校园不久的我们就接到全员核酸检测的通知，与此同时《农安县中小学线上教学工作实施方案》下发到各校。新农小学林仁柱校长一边组织人员做核酸检测，一边责成教学领导马上着手制定本校线上教学实施方案。 准备阶段 3月9日，新农小学教导处迅速成立了“线上教学工作领导小组”于全校核酸检测结束前制定出了《新农小学线上教学工作实施方案》、《2022网课课程表》《线上教育注意事项》等多项实施方案。 核酸检测刚结束，校长立即主持召开“新农小学线上教学动员大会”。确定使用钉钉直播平台开展线上教学，并反复强调线上教学开始前学生学习的准备流程、明确近期教学目标进度安排和教学效果的评估等重点工作。在放学前各班主任老师把这些具体要求传达到每个学生。教学实施情况 线上教学第一天，所有年级的钉钉直播课程都能正常进行。教师备课充分，教学课件和在线讲解答疑，课堂教学效率较高。通过课后上传的当堂检测情况可以看出学生对知识点掌握较好。 低年级直播课堂面向家长，教师讲解倾向指导家长如何帮助学生在家学习，保护孩子的用眼健康，家长也知道自己该怎么做，极大的减轻了家长的不知所措的焦虑情绪，受到家长认可。 学生居家做眼保健操 中高年级利用线上教学手段引导学生根据课程安排提前做好每天的学习计划，重点培养独立学习能力、自助管理的能力，这个计划使同学们一天的活动具有规律性，有利于形成健康的学习习惯、生活习惯。 结合语文课本“快乐读书吧”开展的“经典名著导读”、心理健康讲座、运动时空等丰富的课程内容设置，吸引学生积极的参与线上学习的兴趣。 多个年级的劳动课能根据自己学生年段的特点选取恰当的课程。例如一年的劳动教育主要是指导学生如何整理自己的书包和学习用品，培养学生良好的习惯和自我管理能力。三年级的劳动课从曾国藩的“八字传家”箴言，解析出劳动的重要意义，并引用“劳动是美丽的，而劳动者更是美丽的。”这句出自《鲁宾逊漂流记》名言，引用鲁滨逊通过劳动在荒岛上生存28年的例子，告诉同学们劳动才是生存之道。六年级的劳动课建议同学们马上行动起来，给家人做一顿米饭、一碗汤、一道家常菜。英语课充分体现了我校英语教师的专业功底，发音标准，指导细致。从词到句，从拼读到书写记忆，每一个知识点都精准凸显，便于学生抓住重点。教学内容中的视频链接，精美的图片展示也能极大激发学生英语学习的积极性。工作梳理新农小学按照教育局实施方案要求，每日梳理线上教学情况，形成“线上教学情况日报”发送教师群，对症认领教学不足，及时作出精准调整。 目前学校线上课堂还存在着一些实际问题，例如：1.直播设备老旧，网络通道不顺畅。2.教师对“学习活动”的认知有局限性，对“学习领域”的理解狭隘。不能积极从学生的年龄特点、身边的生活素材切入研究一些学生喜欢的线下主题学习活动。例如，制作一份奥密克戎病毒的调查报告；写一篇热点新闻的实时报道；微视频分享（学生录制一段小视频和同学们分享生活趣事、新闻、读书感悟、手工作品等等）。3.线上答疑的直播课程教师选取内容不恰当。因为时间限制，建议教师提前做好调查，了解学情之后再答疑。有的教师答疑环节缺少针对性。4.老师们在课堂上使用的教学资源不多。 改进措施 3月12日，林仁柱校长利用钉钉平台召开全乡教师视频会议，总结两天线上教学情况。提议班主任老师召开线上家长会，发动家长积极参与到学生的网课和线下学习中来，增强家校配合，线上精讲，线下练习，家长监督，形成一个严谨的学习模式。 学校信息技术唐主任整理了市教育局、县教育局开放的网络学习资源平台，及时推送给一线教师，并精心制作了视频小程序指导教师、学生如何使用。 网课教学流程，学校教导处也给出了具体建议：高度关注线上线下学习相融合。学科教师利用班级钉钉任务打卡等功能，及时了解学生线下朗读、背诵、积累、作业的完成情况。避免“线上用功线下松”，最后成“瘸腿走路”，学习任务完成不扎实的情况。 相信我们不仅会取得抗击疫情的胜利，我们也会赢得线上学习的硕果。 撰稿：王洪芳制作：唐纯金审核：侯春玲新农小学教导处2022年3月13日