<h3> 绘本，即“图画书”，是以图画为主，附有少量文字，面向以少年儿童为主要对象普及阅读的书。近年来，具有图画叙事性、图文结合性、内容趣味性以及主题教育性的绘本正以生动有趣的方式，有效促进了儿童打开认识世界、丰富自我的大门。绘本不仅在家庭教育、普通教育中得到广泛应用，也逐渐应用到了特殊教育中。近年来，为进一步提升绘本在特殊儿童教育教学工作中的应用，中山市特殊教育学校教师开展了相关研究并初显成效。为营造书香校园、促进师生共读，更为教师和学生提供展示共同协作的机会，搭建施展师生才华的平台，中山市特殊教育学校教研室每年开展一次师生图画书制作比赛，每一次都为我们呈现出了许多精彩作品，让我们一起来欣赏这些原创绘本吧</h3> <h3> 🌻🌻宝贝们！又到我们的绘本漂流日……<br> 今天符老师给宝贝们带来一个非常棒故事喔！它的名字是【饥饿的狐狸】！请宝贝们坐好来！我们一起看看故事发生了什么呢？</h3> <p class="ql-block"> 🌻🌻听完我们的故事！ </p><p class="ql-block"> 接着选我们爱的书，喜欢的故事带回去与我们最爱的人一起分享！</p> <h3> 故事内容</h3> <h3> 目 标<br> 1. 通过对图画的观察，理解故事内容 。<br> 2.理解“溜”“绕”“偷偷地”等词语的含义。<br> 3.能够参与到故事的讲述过程中。</h3> <h3> 亲子互动 对故事熟悉后，家长可以和幼儿进行角色表演，用语言、动作表现角色的特点。</h3>