<p class="ql-block"> “寒雪梅中尽，春风柳上归”。面对突如其来的疫情复发，德惠市同太乡中心小学为进一步落实教育局“停课不停学”的工作要求，姜军校长第一时间做出工作安排，宁超校长做出具体工作部署，从全局谋划，王桂杰主任连夜进行课程统筹安排，制作线上课表，全方位地展开了“线上教学”工作，各学科充分发挥自身优势，齐头并进。</p><p class="ql-block"> 音体美三科教学立足实际，有声有色，有益有趣，强化互动，用多种形式支援战“疫”！</p><p class="ql-block"> 以学定教，立德树人。以学科要素为引领，以学定教，激发学生学习潜能。深度挖掘资源平台充分合理使用，提前准备好教学所需材料，同时提醒学生提前准备好上课所需材料。其次，在正式线上教育教学前一天，在群里试播，全年级组一起教研修改，完善教学预案，保证直播课的质量。</p><p class="ql-block">1. 以“艺”抗疫，“艺”海遨游</p><p class="ql-block"> 美术老师根据学科的特点与优势，积极转变授课方法，并分年级展开了丰富多彩的艺术素养课程。充分调动学生发现美，探究美，表达美和创造美的积极性。</p> <p class="ql-block"> 学生在美术线上课中都深有感触，他们用饱含深情的画笔绘制出自己心目中的形象，同时也表达了孩子们希望早日回到校园的坚定信心，勉励自己早立志向，这一幅幅无声的画面胜过千言万语……针对学生们完成的每一幅作品，老师们都给出了指点…</p> <p class="ql-block">2.科学健身，以“体”战“疫”</p><p class="ql-block"> 体育教师深入落实科学健身，以“体”战“疫”的线上教学思想，为增强学生体质，促进学生健康成长和全面发展，提供坚实的课堂保障。针对不同学段学生身心发展实际及居家环境特点，精心设置课程内容，优化锻炼方法，保障居家锻炼的适宜性，科学性，趣味性，满足学生的学练需求，激发锻炼欲望。下面是学生们的居家锻炼精美瞬间。</p> <p class="ql-block">跳绳运动</p> <p class="ql-block">两点左右跑</p> <p class="ql-block">眼保健操</p> <p class="ql-block"> 在这个特殊时期，对于多数人来讲，宅在家里就是对自己，对他人最好的保护方式。对于同学们来说，停课不停学几乎是现阶段唯一的主题。与文化课不同，体育运动在室内进行，无论如何我们也要抓紧时间坚持锻炼。</p> <p class="ql-block">3.“音”爱守护，“乐”战疫情</p><p class="ql-block"> 病毒无情，音乐有爱，我们以音乐为力量，用乐观阳光的心态去面对疫情，用音乐治愈我们的心灵……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 线上教学区别于学校课堂，对教师和学生来讲都是一次全新的挑战，而我们要做的事，疫情特殊时期，如何让学生在快乐中学习，在学习中享受快乐，既要做到有效的疫情防控，又要使疫情期间的这段时间过的有序充实。相信每一位艺体教师都会尽自己最大的努力去上好疫情期间的线上课，用体育锻炼来抚慰疫情时期孩子沉积的心灵，用歌声和画笔放松自我，迎接曙光和黎明的到来。</p>