名师教学展风采，示范引领促成长——“繁峙县名师大讲堂”第九期培训活动在砂河四中举行

北执

“双减”背景下，通过“名师大讲堂”活动研究学科核心素养视域下各学科的教材及教法，有利于促使教师转变教学观念，有利于促进学生学习方式的转变，提高课堂教学效率。为了夯实学校教学常规，促进教学质量的提升，提高教师的教学激情，2022年3月10日上午，繁峙“名师大讲堂”第九期培训活动在砂河第四中学录播室如期进行，活动由我校教导处副主任赵瑞云主持。出席活动的领导有县教科局综合党委书记王恒志，教研室主任胡永平，教研室副主任李妙先，教研员刘爱珍，砂河四中党支部书记、校长梁占新，党支部副书记、副校长李泽海，教研室主任卢丽芳。我校部分教师和264班学生参加了本次活动。 本期“名师大讲堂”由我校副校长左翠鲜和教导处主任姚红梅分别做了综合性学习《古诗苑漫步》示范课及《从综合性学习〈有朋自远方来〉看教学的层次性和综合性》讲座。 左翠鲜校长的课堂充满诗情画意，从声情并茂的古诗吟诵到别出心裁的歌、舞、画诠释再到接龙式的古诗填空，同学们的学习热情被充分调动，大家积极展示、神采飞扬，一起为我们献上了一场诗词盛宴。 腹有诗书气自华，从大漠孤烟塞北到杏花烟雨江南，左校长带领着大家领略到了诗词的美，进而感受到语文课堂的美，可以说，整节课堂都沉浸在美的氛围中。而同学们查找的资料丰富详尽、各小组做了合理的分工，又在全班进行展示，在这个过程中，充分体会到了合作的乐趣和成功的喜悦，进而增强了自信心。 姚红梅主任的讲座妙趣横生、精彩纷呈，她以自己在264班讲过的综合性学习《有朋自远方来》为例，指出了综合性学习活动在语文教学中的重要性。综合性学习就是在学生自主、合作、探究的基础上，以更为灵活、丰富、生动的学习方式，增强创新思维水平的培养和综合水平的培养，以及听说读写水平的综合使用的一种新型学习方式。语文这门课程的实践性很强，借助丰富多彩的语文实践活动，开展综合性学习，可以使学生在广阔的生活空间里学语文、用语文，丰富他们的知识，提高他们的语文实践能力。 姚主任诙谐的历史故事讲解及形象的学生情景展示还原令在场老师捧腹大笑，也让大家轻松认识到了综合性学习中包含着很多基础性知识与能力体现。 姚主任幽默地解释，综合性学习其实就像我们吃的“涮锅”，菜品是相当丰富且有营养的，“精品带鱼”可以提高学生的口语表达能力，“海参海虾”可以让学生走出书本感知生活，“蔬菜菌类”可以帮助学生学会选材及整理…… 示范课结束后，县教科局综合党委书记王恒志和教研室副主任李妙先对两位老师的课进行了点评。王书记指出，作为学校领导，能始终坚持在教育一线是非常难能可贵的，他对我校教育教学工作的开展给予了高度的肯定和赞美。李主任则用“阳春白雪”和“通俗活泼”分别对两位老师的示范课和讲座进行了总结。 教研室副主任李妙先和刘爱珍老师给两位授课教师颁发了“名师大讲堂”荣誉证书。 本次“名师大讲堂”培训活动，为我校高效课堂改革起到了示范引领作用，有利于帮助教师更新教育教学理念，培养教师自我学习与发展的能力，打造一支结构合理、素质精良的学习型、研究型教师队伍。