<p class="ql-block">3月11日，今天高考视导组到电白高级中学进行视导听课，各科的备课组长进行陪同教研员听课，共同迎接专家领导的验收。</p> <p class="ql-block">上午第二和第三节，视导组的英语教研员叶主任深入高二年级，通过随机推门听课了解我校的教学状况。在每一堂课上，老师们都展现出她们扎实的学科知识素养及对学生高度负责的态度，每一名学生都展现出了他们的活力、朝气以及对待学习一丝不苟的态度。叶主任在听课的同时也翻阅了学生作业以便了解学生的真实学习情况。</p> <p class="ql-block">老师们上完课后，我们即刻进行了评课。叶主任高度肯定了两位上课老师扎实的教学能力和长远的目光，懂得以高考重点知识为抓手，讲透并能重复地练透知识点。也对两位老师提出了几点建议:1.设置每项任务要安排好时间，避免课堂会出现前松后紧的现象。2.重视学生的书写习惯和答题习惯。3.小组活动要有奖惩，让学生们学会主动反思从而争取进步。4.按照学生的具体学情处理教材，充分备好课，为学生搭建好架子，降难度，让各种层次的学生都能获得学习的快乐。</p> <p class="ql-block">评课结束后，视导组教研员随即召开了意见反馈会，学校领导班子、各学科备课组长参加了会议。叶主任再次在会议上表扬了上课的两位老师。</p><p class="ql-block">一、表扬亮点：</p><p class="ql-block">1.两位上课老师基本功扎实，教态自然，师生关系好。</p><p class="ql-block">2.课堂目标明确，重点突出。</p><p class="ql-block">3.小组合作和个别提问相结合。</p><p class="ql-block">4.课堂小组竞赛形式，激发学生积极性。</p><p class="ql-block">5.知识点按高考标准进行拓展。</p><p class="ql-block">6.科组团结，教研氛围浓，战斗力强（高三高一没课的老师都积极来听课）</p><p class="ql-block">7.口语易比赛高二5个学生进入区复赛。</p><p class="ql-block">三、对高三建议：</p><p class="ql-block">1 .根据学生情况，引导定目标。</p><p class="ql-block">2 组卷选材（正能量，真善美）</p> <p class="ql-block">最后，通过这次的视导听课活动中，我们从专家的评课和反馈会学到了很多知识和教育理念。在电白区教育局的领导下，我校将紧跟当前教育形势，深耕细挖、精雕细琢，进一步优化校本化质量，持续涵养学校品牌深度和厚度，力争在教育这块纯净的土壤上绽放创新灵动的光芒。</p>