<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1978年12月东北育才教师赴京学习留念。后排左起:杜德本、张俊、刘景翘、赵葵阳、刘文超、李志刚、王国汉、朱玫汀;前排左起:蒋中枢、杨茹碧、王茂华(校长)、肖先锐、严玉芬。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 育才老师印象(一)</span></p><p class="ql-block"> ——坐着摇椅慢慢想 </p><p class="ql-block"> 作者/赵明宇</p><p class="ql-block"> 采编/范东刚</p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 写在前面:</b><span style="font-size:15px;">离开东北育才校园已经41年了,我的母亲张锦薇是育才老教师,我有幸自小在育才生活、求学,对育才人和事有许多难忘记忆,今特记录于此,与老校友们分享。</span><b style="font-size:15px;"> </b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 赵葵阳校长多科代课</span></p><p class="ql-block"> 余于育才求学时,赵校长为教导主任。余亲见其代课之事。一日,有人向其报告,某年级某班某语文老师因急事,不能上课;且无法调整,无人代课。问曰:"具体课程进度已如何"?答曰:"鲁迅先生某文第某节"。"好,我去上此课"。旋见其匆匆离去。又一日,某年级某班数学科同样情况,问人曰:"进度已如何"?答曰:"代数应第某章第某节"。旋又见其匆匆离去上课。赵校长精业务如此,令人钦佩之至!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">在校期间,赵葵阳与严华志老师在一起。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2021年建党百年时,赵葵阳老校长留影。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 刘文超老师授课声情并茂</span></p><p class="ql-block"> 余只有幸听过刘文超老师一次课。那是一九七七年夏一日,刘文超老师为育才语文老师们和学生中的文学爱好者培训,讲中国诗歌起源。记得其讲到中国原始诗歌最早起源于先人们的劳作过程中,讲到"三人操牛尾....."处,模仿演示先人边耕作,边舞蹈,边哼唱的样子,声情并茂处,掌声、笑声不断。</p><p class="ql-block"> 还记得刘师本次讲到新诗的押韵问题,要每两句换一次韵,并大段朗诵贺敬之先生的《回延安》来说明:"……几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你,母亲延安在这里……"其朗诵亦十分精彩。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">[注:"三人操牛尾......"出自《吕氏春秋·古乐》]</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1980年5月11日80届高二2班毕业照。一排左三起王丽梅、季柏青、</span><span style="font-size:18px;">朱枚汀,</span><span style="font-size:15px;">赵信士,杨士章,张大中,赵纹英,王国汉,<span class="ql-cursor"></span>?,王绳武,庄跃武老师。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 朱枚汀老师仗义敢言</span></p><p class="ql-block"> 上世纪七十年代末,育才一度开始归沈阳市教育学院管辖。一段时间里,原育才教师食堂增加很多教育学院老师。因人多,管理开始混乱,饭菜质量下降,就食者议论纷纷,多有意见。一日中午就餐,朱师挺身而出,擦掉写有"当日菜谱"黑板上之字迹,急书:"都说要吃粮,找紫阳;要吃米,找万里;要吃鱼和虾,去找林乎加。可见领导们都是重视老百姓吃饭问题的。也请教育学院领导来看看食堂现状,改善管理水平......"并大声朗读,获大家赞赏。其所书内容,无人敢擦去。几日后,教育学院王院长来就餐见此"大字报",立即找来食堂管理人员,询问情况,责令整改。其后,食堂情况大为改善。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 张奉临老师重视书法教育</span></p><p class="ql-block"> 张奉临老师为余初一、初二之班主任,时值一九七六、一九七七年。她本人书法、板书都好,亦重视书法教育,常对我等讲写字要堂堂正正......</p><p class="ql-block"> 一日,师拿一报纸为我等宣讲,上介绍一当时年龄稍大于我等,因儿时遭电击失去双小臂,而以残臂夹笔苦习书法且有成就,名郑阶平者之事迹。师极善调动学生情绪,激我等曰:"残疾者尚如此,健全者应若何"?我等群情奋起,誓言学习之,提高书法水平。师还建议以班级名义致信郑氏,表达敬意及决心。后不久收到其回信及其书法作品一幅。</p><p class="ql-block"> 此事,我等同学经年不忘。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1957年我的母亲张锦薇(后右)与张奉临(后左)从沈阳第一师范学校毕业,一起分配到东北育才学校;同期还有王永信、高成举、占永恒等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1987年5月66届6年6班同学回母校与班主任张奉临老师(前排中)合影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1987年5月育才学校66届20余名同学看望时任南京一校校长的张奉临老师(前左1)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">赵明宇简介:</b><span style="font-size:15px;">1976—1981年在育才就读初中、高中,现在兴业银行沈阳分行工作。</span></p>