彬州市城关第二小学一年级语文组“精彩课堂”——魅力绽放

红孩儿

为进一步提升教学质量，构建高效课堂，不断提高教师自身的教学水平，我校组织了“精彩课堂”展示课活动，本次活动促进了教师之间互相学习和交流。 　　下面跟随我们一起进入一年级老师们精彩有趣的课堂吧！ 　　首先是李先颖老师执教的《动物儿歌》，李老师采用动物图片导入，激发学生学习兴趣，并通过借助朗读儿歌，以及儿歌的意境来进行识字和写字，通过理解儿歌的内容让学生感受到动物世界的神奇和有趣！ 　　紧接着是程玉凤老师执教的《吃水不忘挖井人》以讲故事的形式导入新课，教学时充分利用多媒体创设情景，调动学生兴趣，深入理解课文内容所表达的情感。识字教学中注重识字方法的指导，引导学生采用分析字形，联系学生实际等方法，帮助学生识记，使学生都能参与其中。 　　李敏老师执教的《我多想去看看》，在这节课中，李老师创设了情景，借助画面，让学生带着问题，带着猜想，带着向往进入课文，引发学生和文本的对话，帮助学生整体感知课文内容。 　　李芙蓉老师所执教的《动物儿歌》，在教学中，李老师先让学生借助生动有趣的图片认识动物，发现虫子旁形声字的造字特点，并以此为出发点习得了识字方法，再结合多种形式朗读儿歌，落实其他的识字教学任务，使学生在潜移默化中树立了归类识字的意识。 　　跟随王婷老师执教的《吃水不忘挖井人》，让我们再次去聆听毛主席的故事，王老师教学思路清晰，目标明确，以亲切的笑容，自然的教态感染带动着学生学习，教学中通过采取多种形式的朗读，引导学生去体会毛主席爱人民，人民爱主席的浓浓深情。 　　刘彬花老师执教的《我多想去看看》通过利用多媒体优势，在学生面前展现了天安门广场升旗仪式的壮观场面，让学生们置身其中，激发学生对祖国的热爱之情。 　　王磊老师执教的《静夜思》，教学时采用了“猜字游戏，摘星星”等方法巩固识字，借助多媒体课件使用，巧妙指导写字方法，能结合低年级学生好动特点，适时组织教学，把控课堂能力强。 　　李永萍老师执教的《四个太阳》以猜谜语的形式导入，激发了学生的学习兴趣，课堂上出示四个不同颜色的太阳，引导学生说出这四个太阳分别是送给哪个季节的？帮助学生理清了课文内容，锻炼了学生的语言表达能力。 　　史晨老师执教的《小公鸡和小鸭子》以猜谜语的形式导入，激发学生学习兴趣，教学中注重学生倾听，观察，书写习惯的培养，采用多种方式引导学生识记生字，让学生做到了有效的语言文字训练。 　　教研会上，老师们积极探讨，吸取优质的经验，补充自己的观点，进行了深刻的交流，程主任对今后的低段课堂教学提出了严格要求，教师必须要认真研读教材，精心备课，教学中注重学生书写习惯的培养，关爱学生，提高自身的课堂教学水平。 　　本次活动各位老师都能精心准备，充分利用多媒体教学手段，也希望通过本次活动，老师在交流中获得经验，在今后的教学中不断提高自身的教学水平。