“逻辑狗”是什么？ <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“逻辑狗”是</span>一种生动有趣的手脑互动式学习产品。通过动手操作的智力模板与极其丰富的多元智力训练卡片相结合的方式，让儿童在“玩中学”和“学中玩 ，是一套提高孩子思维智力方面的学具，主要是教会孩子学习和解决问题的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“逻辑狗”</span>是一套非常个性化的学具，每张卡片既有正面的训练又有背面的迁移、强化练习；既有日常生活常识的内容，也有语言学习、数学概念掌握、记忆训练、联想能力训练等内容；内容丰富，涉及到多元智能培养的各个方面。每个孩子都面对自己的问题进行思考、观察、找寻答案，各种丰富多彩的问题情境能极大激发儿童的学习兴趣，挑战他们的智慧潜能，并且能得到及时的结果验证。帮助孩子全面训练各种智慧能力。</p> 逻辑狗思维游戏活动材料 <p class="ql-block">▲ 能够效培养学生自主学习、探索性学习的能力，以及独立思考习惯。</p><p class="ql-block">▲ 提升儿童逆向思考、分析解题能力、知识迁移拓展能力。</p><p class="ql-block">▲ 帮助儿童养成精细观察能力、多维空间想象力。</p><p class="ql-block">▲ 能有效培养儿童思维的深刻性、敏捷性、创造性。</p> <p class="ql-block">中班组的逻辑板～六个纽</p> <p class="ql-block">以下是中班组下学期逻辑狗的全部课程目标：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">逻辑游戏</span></p><p class="ql-block">正确辨认空间方位和方向，学会寻找、发现事物的变化规律，并能依据规律进行排序，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及简单的逻辑推理和判断能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我生病了</span></p><p class="ql-block">通过运用与生病的相关场景进行观察、分类、比较的匹配活动，帮助幼儿理解日常生活中的专业词汇，培养幼儿的方位感知和6以内的数量关系，发展观察力、注意力以及简单的逻辑推理能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">春夏秋冬</span></p><p class="ql-block">了解四季的自然特征及人们在不同季节里的活动，引导幼儿运用已有的知识、经验，去认识和发现事物间的联系和变化规律。培养幼儿观察、注意的良好品质及初步的逻辑思考能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">数与数字</span></p><p class="ql-block">通过按物点数、比较多少、找相邻数等活动，让幼儿感知、识别、理解10以内的自然数，发展幼儿的计数能力，促进其对数的实际意义的理解和掌握，同时初步学习书写数字。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">我爱中国</span></p><p class="ql-block">将幼儿传统文化教育和卡片内容相融合。中华民族的传统文化是人类的宝贵财富。让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化。</p> <p class="ql-block">以上就是中班下学期逻辑狗思维训练课程的内容</p>