大班组逻辑狗思维训练课程简介

金盘壹号幼儿园邓老师

“逻辑狗”是什么？ “逻辑狗”是一种生动有趣的手脑互动式学习产品。通过动手操作的智力模板与极其丰富的多元智力训练卡片相结合的方式，让儿童在“玩中学”和“学中玩，是一套提高孩子思维智力方面的学具，主要是教会孩子学习和解决问题的能力。 “逻辑狗”是一套非常个性化的学具，每张卡片既有正面的训练又有背面的迁移、强化练习；既有日常生活常识的内容，也有语言学习、数学概念掌握、记忆训练、联想能力训练等内容；内容丰富，涉及到多元智能培养的各个方面。每个孩子都面对自己的问题进行思考、观察、找寻答案，各种丰富多彩的问题情境能极大激发儿童的学习兴趣，挑战他们的智慧潜能，并且能得到及时的结果验证。帮助孩子全面训练各种智慧能力。 逻辑狗思维游戏活动材料 ▲ 能够效培养学生自主学习、探索性学习的能力，以及独立思考习惯。▲ 提升儿童逆向思考、分析解题能力、知识迁移拓展能力。▲ 帮助儿童养成精细观察能力、多维空间想象力。▲ 能有效培养儿童思维的深刻性、敏捷性、创造性。 大班下学期，小朋友用的逻辑板升级咯，从之前的六个纽升级到十个纽啦！所以难度也增大了哦！ 以下是大班下学期逻辑狗的全部课程目标：图形对对碰小朋友以图画、形状和图案为线索，使幼儿在寻找事物间的规律中，提高分类、观察比较、空间知觉和推理的能力，充分培养幼儿的逻辑思维。观察与理解调动幼儿已有的知识经验，发现和理解事物间的联系，并能作出正确判断。培养幼儿注意的集中性、指向性，观察的目的性、顺序性和精确性，以及分析、综合和理解能力。发现、联想与判断通过观察与比较，使幼儿获得按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力；在观察和理解图义的基础上，学习反义词。发展幼儿分析、理解、联想与判断的思维能力。货币游戏通过内容丰富的货币游戏，使幼儿能够将数学计算运用到日常生活中来，丰富了幼儿的货币知识；同时付款是计算中的元素，它将通过金额预算，金额计算和换算来完成，提高了幼儿的数学运算能力。联想、推理和字词游戏在观察、理解图义的基础上，进行看图组词和反义词的学习。进一步发展幼儿按照事物的联系、用途和种类进行分类的能力。我爱中国将幼儿传统文化教育和卡片内容相融合。中华民族的传统文化是人类的宝贵财富。让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化。 以上就是大班下学期逻辑狗思维训练课程的内容