观摩课堂，交流提升 <p class="ql-block"> 3月10日上午，市教研室的领导一行7人来到我校，对我校教师董长利、孟军亮、杨凤保3位教师申报市级优质课的进行了课堂实地评价。</p><p class="ql-block"> 执教老师们以匠心的设计、流利的语言表达，扎实的教学基本功、精湛的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计尽力展现。她们各显神通，将个人教学魅力发挥得淋漓尽致，使得课堂精彩不断。</p> <p class="ql-block"> 执教老师董长利所授化学《常见的酸和碱》一课，教学中采用了实验探究教学，吸引了学生的注意力，激发了学生的学习热情，培养了学生的实验探究能力、动手操作能力。给学生提供了各种生活实例，有利于知识的掌握和迁移，教学效果很好。</p> <p class="ql-block"> 学生专注地听老师讲课</p> <p class="ql-block"> 孟军亮老师所授历史《安史之乱与唐朝衰亡》一课，语言流畅，教态自然，课堂上能体现学生在课堂上的主体地位，使学生自主探究，合作性学习得到发挥。并能利用多媒体教学，图文并茂，再现历史。</p> <p class="ql-block"> 看——</p><p class="ql-block"> 同学们专注听课的眼神……</p> <p class="ql-block"> 杨凤保老师指教的《可化为一元一次方程的分式方程》一课，课堂清新自然，课上以学生主动探索学习为基本活动形式，在学习过程中感受数学知识的简便，在认知过程中构建知识间的联系，收到了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂展现了我校教师们的教学魅力……</p> <p class="ql-block"> 课后，局教研室领导围绕课堂对指教老师们的课堂教学进行了点评和深入探讨。指教老师先分享自己的教学思路，然后教研室领导从教学内容、教学方法、教学设计等方面各抒己见，纷纷提出课堂教学的亮点以及有待改善的地方。并对下一步的教学工作给予指导。为高效课堂打造注入活力。</p> <p class="ql-block"> 观摩课堂，交流提升。</p><p class="ql-block"> 以评促教，教学相长。</p>