【强基础、补短板、育精英】奎屯车务段举办2022年车站管理人员培训班

何梦献

<p class="ql-block"> 为进一步提升车站管理人员队伍素质,提高综合管理水平和业务技能,自2月22日起至3月11日,奎屯车务段分3批组织全段117名管理人员进行了集中强化培训。</p> <p class="ql-block"> 培训班上,段长李冬东做开班讲话,结合年度重点工作及段安全形势对管理人员提素及学习过程提出了具体要求。</p> <p class="ql-block"> 段领导及科室专业干部结合各自分管工作,围绕运输安全、强化经营、干部作风、“强补育”培训等重点工作对车站综合管理、行车组织、应急处置等进行了解读。</p> <p class="ql-block"> <b>提前预习,培养学习的主动性。</b></p> <p class="ql-block"> 班主任将培训课程教案提前下发,要求学员进行预习,让大家带着问题参加培训。对学员提出的问题,授课教师在课堂上引导学员讨论,在讨论中解决问题、消除疑惑、增长知识。变被动接受为主动汲取,增强了学习的主动性,营造了比、学、赶、超的良好氛围。</p> <p class="ql-block"> <b>多措并举,提高课堂趣味性。</b></p> <p class="ql-block"> 职培科对教案课件质量严格把关,要求授课教师用流程图、结构框等图文并茂的形式,直观的展示知识点和管理思路,杜绝满篇粘贴文件、复制规章的课件,让培训更易理解。</p> <p class="ql-block"> 采用翻转课堂、情景模拟、实物教学、探讨交流、现场点评等形式组织,让课堂有乐趣、不枯燥。</p> <p class="ql-block"> <b>创新方法,加深记忆的牢固性。</b></p> <p class="ql-block"> 在“车站日常学练管理“的课程中,授课老师针对大家统一反映“60.20”必知必会培训手册记不住、记不牢的问题,引用德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线理论,指导管理人员根据遗忘规律,正确合理的组织职工复习,引导职工对所学知识点准确记忆,牢靠掌握。</p> <p class="ql-block"> <b>学以致用,增强培训的实用性。</b></p> <p class="ql-block"> 本次培训更加注重实践操作,每日利用晚课时间随机抽选学员对“60.20”培训手册中的实作项目及段上年度发生的晃车信息处置、轨道电路分路不良调车作业等典型问题,上机实操演练,进行岗位练兵,其他学员对其应急处置过程进行点评,指出不足, 全体学员通过演练共同学习,共同提高。</p> <p class="ql-block"> 课程结束后,组织全体参培人员进行结业测试,检验各位学员对培训内容的掌握情况。</p> <p class="ql-block"> <b>参培学员分享真实培训感悟。</b></p> <p class="ql-block"> 此次培训以<span style="font-size:18px;">浓厚的学习氛围,井然有序的培训秩序,丰富实用的培训内容,新颖的培训方式,</span>有力促进了一线管理人员综合素质的提高,对今后做好车站管理工作起到了正确的引导作用,为扎实地开展基层工作奠定了基础。</p>

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