<p class="ql-block">为了进一步实施高效课堂教学，给管家庄学校各位教师提供一个展示自我的平台，营造互相学习、互动交流的良好氛围。</p><p class="ql-block">2022年3月10号下午，“人人执教公开课”活动在管家庄学校顺利展开。</p><p class="ql-block">为了使公开课达到预期目的，学校统一安排听课时间，在活动中，每位青年教师都精心准备，充分运用多种教学手段以及多媒体设备，将思维课堂理念渗透到教学环节中。</p><p class="ql-block">图为李鹏老师讲授的五年级美术《团扇》一课。李老师教学思路清晰，注重思维课堂的教学理念，生动形象的将团扇的知识传授给学生们，学生们听的津津有味，情绪饱满，兴趣浓厚。同时也做到了在讲授中与实际生活相结合，让学生们对团扇有了更加清晰准确的认识，并且产生了制作团扇的极大兴趣，取得了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block">图为李宏昌老师讲授五年级数学《体积单位的进率》一课。李老师注重教学的情景创设，充分体现了以学生为主体的主导地位。他的课堂富有逻辑性，且注重对学生的引导，通过复习导入，一步步带领着学生体会体积单位之间的进率关系。同时，李老师也非常注重课堂知识的及时反馈，分别抽学生到黑板上解答问题，充分做到了“教、学、做”三合一，将思维课堂的理念贯穿到了整个课堂中。</p> <p class="ql-block">图为王秀红老师讲授二年级语文《雷锋叔叔，你在哪里》一课。王老师非常注重学生们的字体书写，亲自将书写笔顺展现到黑板上，让学生练习、体会。此外，在讲授课文过程中，王老师充分参与到了课堂中去，引导学生有感情的朗读课文，提出疑问，引导学生得出正确答案，充分体现了思维课堂的教学理念。</p> <p class="ql-block">今天的活动结束后，我们全体讲课老师以及听课老师都集合在办公室进行了说课评课环节。李鹏老师、李宏昌老师以及王秀红老师在会议中详细阐述了公开课的设计理念以及教学思维，同时也总结了本节课的不足之处。此外，评课老师张雪和韩赛凤也做出了评价，提出了教学建议。通过这次活动，我们的老师互相借鉴，互相总结，提出建议并认真改进，只为在以后的教学工作中精益求精！</p>