共教研,促成长-记县教研室来地方镇中心小学大全小区常态课巡查

W老师

为了提高教师的教学能力,专业成长,提高教学水平,平邑县教体局教研室小学部主任郭庆申带领教育教学调研组一行五人到地方镇中心校开展常态课巡查与交流活动,中心校校长徐波、副校长李允祥、孟伟、顾士勇以及各学科教研员、骨干教师陪同活动。<div><br></div> 县教体局常识教研员王超老师及科学学科教师代表,一起实地观摩了杨丽老师的《地球的面纱》一课。<div> </div> 常态课结束后王超老师就杨丽老师的常态课做出了评价:本节课中,杨老师的基本素质较好,逻辑缜密,思路清晰,通过生活当中的例子让学生们在分享中学会了内容,同时也通过小组合作的方式让孩子懂得了交流互助,课后设计的保护探究活动也比较恰当。本课当中的重点内容知识点记录也比较恰当。如果能让学生制作一个环保公约或者以宣传卡的形式进行宣传,那么结尾将会更好。同时王超老师就本节课的类型进行了分析:资料课就是通过资料的收集、整理,在自己找到的资料中总结出有用的信息,最后组内合作完成交流分享,同时在科学课堂中要注意对于学生的探究目标,科学态度的培养,让学生喜欢科学,懂得科学课的意义,在科学探究中找到乐趣。 鲍庆钟老师表示:科学课一直是地方镇重点关注的课程,在教学过程的督查中一直是必不可少的项目。实验方面会保证每个实验的器材都充分准备,对于低值易耗以及比较难制作的实验材料,至少保证能进行演示实验,让学生能够真正的看到实验现象,而不是枯燥的文字。学校一定在现有的基础上进行提升,让全镇的科学课更上一层楼。 王超老师表示:科学课不仅是一门学科,更是孩子对生活中各种现象的理解方式,科学课是孩子们比较感兴趣的课,老师们虽然都是兼职教师,但是一定要坚持上好科学课,对于农村学校来说,能坚持上科学课不容易,能坚持上好科学课更需要科学老师们的努力,希望老师们能够坚守住最前线,从小培养孩子们的科学态度,让孩子们的科学素养整体提高,为孩子们的未来夯实基础。<div> 随后王超老师又针对教师代表们在科学课堂教学中遇到的问题及如何解决的问题进行了解答,让老师们在教学中更加顺利。</div> 本次常态课巡查不仅让教师们有更好的课堂思路来开展教学,更对促进教师的专业发展等诸多方面产生了有效的助推。<div>(审核:李允祥 鲍庆钟 撰稿:王晓龙)</div>

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