<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的精神，强化“五项管理”规定，也为了有效促进本集团学校间抱团发展，扎实推进素质教育，提高本集团教师的课堂教学能力，改进课堂教学方法，引导教师们思考、分享、讨论、反思课堂教学效果，实现教师专业可持续发展，真正做到对标提位，42中教育集团将开展线上集团教研活动。</p> 顶层设计 <p class="ql-block"> 四十二中教学副校长对进行集团教研的必要性进行了解读。</p><p class="ql-block"> 1、“双减”政策下，减负提质的必要选择。</p><p class="ql-block"> 2、学校集团化发展形势下，学校各项考核、检查的要求。</p> 具体要求 <p class="ql-block"> 曾校长对集团教研提出具体要求。</p><p class="ql-block"> 1、管理模式:分管副校长——教务处——年级教学副主任——学科组——任课教师</p><p class="ql-block"> 2、具体内容:以“问题式教研”为主的行为研究。</p><p class="ql-block"> 以“备课——听课——评课——研讨”模式开展。</p><p class="ql-block"> 3、活动要求:</p><p class="ql-block"> （1）每个校区都要承担集团教研活动；</p><p class="ql-block"> （2）认真准备，提前一周备课，提前试讲；</p><p class="ql-block"> （3）落实“青蓝工程”，助力青年教师发展；</p><p class="ql-block"> （4）完善教学评价制度。</p> <p class="ql-block"> 最后，四十二中的教学副主任李亚平、黄琳分别就集团小学部和中学部的教研做了细致的安排。</p> <p class="ql-block"> 相信在大家的共同努力下，集团教研活动的开展一定能以此为契机，不断强化，共同进步！</p>