幼“小”携手、共筑成长—开展幼儿园幼小衔接系列篇之“小学老师来上课”

星空下的梦

<p class="ql-block">  从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p><p class="ql-block"> ——虞永平</p><p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折。为了真正做到“幼小协同;科学衔接”,让孩子们更好的了解小学生活,小学生是怎样上课。2022年3月9日上午我们邀请了许昌实验小学的老师来我们幼儿园,带领孩子们开启一次“小学课堂”之旅。</p> <p class="ql-block">  在孩子们的期盼中,老师带着阳光般的微笑走进了幼儿园,用“上课”、“起立,老师好!”、“同学好!”随着?老师和小朋友们欢快地问候声,一节有趣的音乐课就开播了。在课堂上,生动形象的课件、亲切自然的教态、及时到位的鼓励,都深深地吸引着小朋友们,也让小朋友们亲身体验到了小学上课氛围与幼儿园的不同之处小朋友们讲解了小学的课堂纪律和要求,如:上课要举手回答问题、听课时的坐姿,以及回答问题时的站姿等。瞧!孩子们端正的坐姿、高举的小手、认真听讲的样子像极了一名真正的小学生,从孩子们专注的眼神中我们能看到他们对成为一名小学生的渴望。</p> <p class="ql-block">  老师还邀请了我们的小朋友上去表演小猫的不同动作,伴着歌声老师和同学们都情不自禁的伴舞。</p> <p class="ql-block">  音乐课的表现都获得老师的表扬,同时给予敢于举手发言的孩子鼓励。</p> <p class="ql-block">  随后又与小学教师进行了沟通,发现幼儿园时期幼儿是以游戏和能力发展为主的教育,而小学教育主要目的是以正规课业和静态知识的学习为主的教育,两者教育方式的不同,需要儿童身心的调整来适应,这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务。</p> <p class="ql-block">  通过小学老师来送课的活动,让小朋友们进一步的了解到了小学的学习与幼儿园学习的不同,感受到小学生活的学习魅力,更激发了孩子们对小学生活的热爱和向往,为孩子们顺利进行小学生活奠定了坚实的基础。</p>

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