凝聚集体智慧 推进信息2.0和课堂教学的融合——海原县第二小学“基于信息技术微能力点的教学设计”研讨

海原县第二小学

<p class="ql-block">  2022年3月8日下午,我校在三八妇女节活动结束后,开展了以骨干教师和名师工作室为引导的集体备课活动,就骨干教师示范课和名师精品课教学设计的备写进行了研讨交流,重在将教学设计和信息2.0微能力点有效融合。</p> <p class="ql-block">  贺校长就信息2.0教学设计模板使用进行了详细说明,引导骨干老师和名师工作室的各位老师灵活将信息2.0教学设计模板和二小先学后教教学模式相结合。</p> <p class="ql-block">  田主任就“四课在线互动课堂+信息2.0融合”进行了解说,重在通过骨干和名师引领,让信息2.0在课堂教学中发挥实效。</p> <p class="ql-block">  通过集体备课,钻研教学设计,骨干老师和名师工作室成员集思广益,讨论热烈,不仅对信息2.0模板有了清晰的认识,还有了自己的新思路,如从宁教云中下载希沃课件后,怎样开展线上集体备课,希沃班级优化大师里学生评价在课堂上的妙用等,使老师们茅塞顿开,对信息2.0有了更深的认识和实践。</p> <p class="ql-block">  本次集体备课,有效发挥了骨干教师、教学名师在教育、教研等方面的示范引领作用,同时也有效促进教学资源和智慧资源的共享,提高了教师信息化应用水平和信息素养,为优化课堂教学和实践信息2.0做好了保障,<span style="font-size: 18px;">促进了教师教育水平的提高。</span></p>

名师

信息

教学

备课

骨干教师

课堂教学

设计

集体

模板

工作室