<p class="ql-block"> 为了积极贯彻落实《深泽县教育局关于进一步推进“双减”工作的通知》，3月8日下午，耿庄学区组织各学校部分教师在方元小学录播室开展了一次教研活动，本次教研活动围绕“'双减'政策下的专题作业设计”进行研讨。方元小学赵玉娟老师主持了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，赵玉娟老师解读了《耿庄学区关于作业管理的要求》和《耿庄学区作业公示制度》，就我学区当前作业设计中存在的问题进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 参与教研的老师们结合赵玉娟老师阐述的问题进行了交流研讨。大家各抒己见，踊跃发言，分享自己在“双减”背景下的作业设计方面的成功之处。</p><p class="ql-block"> 大家在近两个小时的研讨中初步达成共识:通过作业分层次设计，让学生达到巩固知识的效果，同时培养学生的学习情感、学习兴趣、创新意识等，让作业形式多样起来，真正为学生发展服务。</p> <p class="ql-block"> 最后，学区视导员邢老师进行了总结发言。他围绕“钻研教材，契合要素”“分层设计，尊重差异”“形式丰富，激发兴趣”“联系生活，实践应用”等方面做了进一步要求，为参与活动的老师们提供了可操作、易评价的作业设计的方法。</p> <p class="ql-block"> “双减”背景下，教研脚步不停。通过研讨交流，参与教研的各位老师进行了一次思维上的碰撞，既有“理论”层面的宏观导向，也有基于“实践”层面的操作引航，老师们对“双减”背景下的作业如何设计有了进一步的认识。我们会继续探索实践，以不断追求的姿态，真正做到减负、提质、增效。</p>